论文导读： 摘 要：语文不仅仅是一门科目，更是一种交流艺术，它的发展为人类历史添上了辉煌璀璨的一笔。小学是形成语文情操和素养的黄金。
论文导读：培养学生良好的写字技能和习惯。关键词 小学 语文 写字 教学：A写字，作为一项重要的语文基本功，历来深受广大语文教师、学。
论文导读： 1004-1079（2008）10-0051-01虽然体育运动本身是快乐的，但这种快乐是靠老师与学生共同发掘的，如果只是枯燥单调的教材，注入。
论文导读： 摘 要：小学低段学生年龄较小，具有好奇心强、活泼、好动、注意力不够集中、听课不能持久等特点，在数学教学过程中如果教师还。
论文导读： 摘要：本文从体育游戏对于少年儿童的健康成长具有的重要作用和意义；体育游戏的类型、特点；体育游戏的教学方法以及在体育游戏。
论文导读：起，能把学生新奇的发现融入其中，能把学生喜怒哀乐的情感装载里面。（二）挖掘写话训练点1 看图写话低段学生以形象思维为主，看。
论文导读： 摘 要：写话教学是小学语文第一学段的重要教学内容。目前，低段学生写话水平总体状况不乐观，写话教学是低段语文教学的一个薄。
论文导读： 1007-0745（2013）09-0384-01摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习动力。在小学体育教学过程中根据学生好动、好奇、好。
论文导读： 《小学语文课程标准》告诉我们：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”；“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、。
论文导读：使学生的机体从相对静止的状态进入到比较活跃状态，为基本部分的教学做好准备。准备活动的内容包括组织教学所必须的课堂常规，分。
论文导读： 小学数学学科的特点是抽象、概括，而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物，合理恰当地运用多媒体辅助教学，既能加强直观。
论文导读： 摘 要：在实际的小学数学教学中，依然需要学生具有较强的计算能力，能够进行数学的逻辑运算和推理，因而提高学生计算能力迫在。
论文导读： 科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。新课程改革倡导的是一种以人为本的教育模式，尊重人。
论文导读： 【摘 要】学校体育要紧跟时展的脉搏，明确健康的新观念，以全面育人为出发点，面向终身体育，增强学生体质，促进学生身心全面。
论文导读： 摘 要：初中体育课是充满活力和乐趣的一门课程，不仅锻炼了学生的身体，更能让学生发挥充足的想象力和创造力，有利于初中生的。
论文导读：，根据学生的主管感觉以及心率来调整间隔休息时间。跳绳活动既起到了热身作用了，又发展了学生的协调性等素质。在跳绳热身时，学。
论文导读： 【摘要】体育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是。
论文导读：在“乐中学、学中乐”，达到娱乐性、趣味性与锻炼学生身体相结合。本文就游戏教学在小学体育课中的运用，阐述作者的观点。【关键。
论文导读：字教学是重中之重。《语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和习作的基础，是1~2年级的教学重点。”因为小学生要掌握丰富的中国。
论文导读： 摘要：语言法是以语言传递信息为主的教学方法，是指教师通过运用口头语言向学生传授体育知识、运动技能的教学方法；是体育课堂。