论文导读：及时正确的指导。2 深入钻研教学方法，培养学生的学习兴趣与自学能力各任课教师应时刻牢记自己的使命，教给学生专业知识，教会学。
论文导读：丰富内涵。如《树叶都是绿色的吗》一课，在教学时，我引着学生们带着问题走出教室，走进大自然，让学生自己去收集、采摘各种各样。
论文导读：增强学生情感体验精心设计有效问题，创设相应的问题情境，可以实现师生之间的良好互动，增强生生互动，激活学生的创新思维，实现。
论文导读： 摘 要：近年来，为了提高小学教学质量，对小学教育进行了一系列的改革，其中，小学语文作为培养学生语言能力和阅读能力的初步。
论文导读：社会所需要的高素质人才。通过几个方面的综合，改变落后的体育的观念，推动新课改下的体育教学的进程。（二）提高学生的学习兴趣。
论文导读： 摘 要：新课程标准的改革脚步正在不断推进，令我们也逐渐发现了现阶段小学体育课堂的不足之处。游戏课堂、副科、休息时间都成。
论文导读：的这些鸟生活在一起，会出现怎样的景观呢？”通过恰当的提问，激发学生的学习兴趣，进而指导学生进行深入思考，这样可以牢牢抓住。
论文导读：版社，2007 （作者单位山东省济南市济阳县志远小学） 摘 要：小学音乐是基础教育的重要组成部分。随着新课改的实施，小学音乐。
论文导读： 摘要：“以学生发展为本”的教学新理念，既是课程改革的出发点，也是它的归宿。《课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程，。
论文导读： 摘要 通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文；通过让学生体验成功的快乐，使小学生对学习语文充满自信；通过在教学中引导、。
论文导读： 【摘要】课程改革的核心环节是语文课堂教学方法与形式的改革。因此，在实际操作中小学语文课改的实验必须紧抓课堂环节，追求小。
论文导读： 新课程（教育学术），2010，（08） 初传芳 反思信息技术与物理课程教学整合的几个层面 时代教育（教育教学），2010，（09） 吴。
论文导读： 信息技术对我国小学语文教学提供许多了学习环境良好的技术支撑，使小学生的学习主体地位得以有效确立，使得自主性学习、探究性。
论文导读： 【摘要】 在新课标下，改变过去教学模式，让主体意识处于抑制状态的学生在语文学习中崛起，充分发挥他们的主体地位，激发他们。
论文导读：化数学新课标的改革，逐渐把教学重点由学生单纯的接受课本知识转向学生情感、思想、思维方式等的培养，广义来说就是促进学生的可。
论文导读：的课业负担，激发孩子学习的积极性和自主性，发展他们的个性，提高他们的数学能力和素质，为新课标下的数学学习增添活力，增加魅。
论文导读：有代表性的成果筛选出来，再让学生在班级内进行比较研究，最终找出最佳方案，在下次班会中即可按照这一方案进行，满足学生的成就。
论文导读： 摘 要新课程要求班主任成为学生学习的全能型引导者，成为班级学生关系的协调者和平衡者。班主任的主要角色从管理者转移到了引。
论文导读： [摘要]通过教学方式的改变和学生学习方式的转变，以及评价方式的转变，师生关系的转变这些环节进行改革。而过程中也有困惑：如。
论文导读：割爱状态，对于体育课也就漠然了。层层叠叠，互为因果，于是“喜欢体育，却不喜欢体育课”的恶性循环周而复始。二、有几个问题需。