论文导读： 摘 要：校园暴力可使学生的身心健康受到伤害，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，同时校园暴力。
论文导读： 随着时代的发展，区别于传统纸质印刷文本的视像语言正逐渐渗透到我们的学习和生活当中，成为一种不可取代的交际工具。当代社会。
论文导读：成初一、初二中国史的复习任务，初三历史教师对此要有充分的认识，努力提高课堂效率是我们的当务之急。我在教学实践中就努力提高。
论文导读：贷。当把教学理解为传道授业时，就把教师贬值为传授知识的手段，而学生则被贬值为这种传授的产品源于：党校毕业论文www 7ctime c。
论文导读：能探其深远之韵。”一、加强朗读教学，营造良好的学习氛围有位教师执教《飞红滴翠记黄山》，文中有一段描写黄山起伏的群峰：“放。
论文导读：堂中生成的问题往往能促动教师新的灵感产生，引发教师重新思考或深入思考。这时的教案是教师教学思想轨迹的真实记录，也是教师认。
论文导读： 摘 要：课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。那么提高历史课堂教学有效性的途径有哪。
论文导读：东边的农民说：“我可求得自由了！”西边的战士说：“我可求得解放了！”中间1幅水泥雕塑为1个工人与1个农民各站在1棵树下对话的。
论文导读：息。第二天在一起汇总,最后小组交流,师生一起评价。通过这种形式不但激发了学生对外语文化的兴趣,而且也让他们学会了合作,提高了。
论文导读：，学校的动机就会减弱。Skinner的新行为主义定义强化理论是一种愉悦动机理论（hedonictheory），即奖赏能够产生积极的情感，增强。
论文导读： 【摘要】在语文阅读教学中，要是找到读写结合的联结点，使读写真正结合起来，不要流于形式。更不要把习作看成是语文园地要求的。
论文导读： 摘要： 本文从学生的技能培养出发，探讨手绘的重要性，分析学生手绘图纸中存在的一些普遍问题，并就提高学生的手绘能力提出有。
论文导读：得很好的教学效果 关键词：数学课堂教学精彩生成激发策略华东师大叶澜教授指出：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能。
论文导读：lp 【Keywords】ProxyheadteacherUniversitystudentsClasanagement1 班主任工作概述班主任，又称班主任助理，是在班级管理中处位。
论文导读： 摘要：要想提高物理教学质量，必须要把物理与生活、生产实际相结合，尽可能让学生对相关知识、相关理论有心里体验，从而能够打。
论文导读：要的方面。如果学生认为学习外语很困难，那就真地会感到困难；但是，如果他充分认识了词汇在英语学习中的重要作用，坚信自己有非。
论文导读： 摘 要：信息技术拓展看图讲述内容，激发幼儿活动兴趣，优化活动效果。关键字：信息技术； 看图讲述1006-3315（2012）07-104-。
论文导读：的结尾，是考生最后一次展示自己才华的机会，是留给阅卷老师的最后一眼印象，更是考场作文中最后的一道“风景”。常见的方法：（。
论文导读：地理解为：小猪、小牛不对，小猴对。出现这种错误性的解读，我们首先要宽容，尊重学生的见解，允许学生在个性化阅读中产生错误；。
论文导读： 摘 要：素质教育是学生的主题教育，以往在课堂上教师是教学的主体，学生只是被动的接受知识。随着课改的不断革新，现在的教育。