论文导读： 随着教育改革的不断深入，国家教委提出全国由“应试教育”转化为“素质教育”。这使我国的基础教育事业，更好地为社会主义现代。
论文导读：要树立正确的数学教育观，切实转变教育思想，时刻以提高学生素质为一切工作的出发点。在数学新课程教学中，应充分体现数学课程标。
论文导读：学生的学习兴趣是提高12下一页 一、 联系农村学生的实际，合理确定教学目标 要提高农村初中数学课堂教学，需要我们教师充分了解。
论文导读： 摘要：中学数学教育的目标应由“精英教育”转变为“大众教育”，由“应试教育”转变为“素质教育”，鼓励学生大胆怀疑、独立思。
论文导读：互动基础著名教育家苏霍姆林斯基指出：“课堂上一切困惑和失败的根子，绝大多数场合下都在于教师忘却了：上课，是教师和儿童的共。
论文导读： 摘 要：农村中学教学过源于：普通论文格式范文www 7ctime com程中，互助合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一，更是培养。
论文导读：实际工作出现差距，不能很好的适应实际工作。由于各种原因，部分教师的教学积极性不够高涨，导致对新课程的研究不多，研究学生、。
论文导读： 后进生是在教学中必然存在的一种现象。而数学科由于具有高度的抽象性、严谨的逻辑性，因而这种现象在数学方面尤为突出。面对这。
论文导读：。【关键词】农村中学；背景；教学方法；兴趣；学习在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教育教学提高培养学生的心理。
论文导读：学质量，我个人认为，从教师本身上说，要注重自身的素质的发展；从教学方法上说，一要打好“歼灭战”，使学生真正掌握好每一个数。
论文导读： 【摘 要】全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合具体实际，提出自己一些有效。
论文导读： 摘要：在农村中学数学教学中，数学教学的高耗低效历来是从事中学数学教育和数学研究工作者的一个老大难问题，如何提高中学数学。
论文导读： 随着城市的快速发展，城乡差距拉大，城市教学的现代化，农村中学习成绩优秀、家庭条件较为优越的学生纷纷也涌入城市，农村中学。
论文导读：父母却不知道如何教育自己的孩子，他们的教育方法还和上几代人一样，忽视家庭教育，不会主动配合学校，而是把孩子送到学校就万事。
论文导读：、掌握、分析社会重大问题的能力。4 2基础差异的设计。教学目的在于让学生认识世界，懂得生活，学会适应和建设社会。教学过程。
论文导读： 社会的发展离不开数学，数学在人类发展的昨天、今天和明天都起着巨大的作用。但是数学一直以来都被认为是一门比较乏味的科学，。
论文导读：化抽象为具体。而且通过图片、动画、视频展示的学习内容，可对学生的感官进行多种刺激，激发学生的学习兴趣，增强教学效果。如讲。
论文导读：会；引出学生的不同观点，并在讨论中平等对待一切观点；询问学生的观点的依据，并探索其确凿性；确保探讨课题的时间。从这些研究。
论文导读：生的学习和发展，将教学过程优化为师生的一种对话，一种沟通，合作共建的过程，互教互学的过程。教师是学生的合作伙伴、合作动机。
论文导读：，仔细分析了农村中学数学教学的现状，针对怎样提高农村中学数学教学的有效策略，谈谈自己的看法。一、农村中学数学教学的现状由。