论文导读：场，使学生在活动中自然产生了一种竞争意识，它激发了学生探究的热情。活动的开放性，决定了活动富有建构新型师生关系的潜能。因。
论文导读： “师者，所以传道、授业、解惑也”，精辟地道出了传道和授业应该是一个有机的整体，两者相辅相成，起到两全其美的效果。作为一。
论文导读： 【摘 要】书法作为中国的传统艺术形式，源远流长，是中国文化史上的光辉一页。中学语文课程的设置是中学生学习中国文化的重要。
论文导读：外活动，甚至课堂内也应多开设些活动课，以便激起学生学习语文的强烈，从而让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要。这样，学生。
论文导读： 1007-0745（2013）09-0319-01摘要：多媒体以其巨大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师和学生的青睐。教。
论文导读：要环节，教师在初中语文教学中要精心设计导入语，创设丰富而有趣的教学情境，吸引学生投入到学习的美好氛围中，能充分调动学生的。
论文导读： 在中学语文教学中，激发学生的兴趣是提高语文教学效率的一个最重要途径。德国著名科学家爱因斯坦曾讲过："兴趣是最好的教师"，。
论文导读：经渗透了一定的人文思想，这是对学生进行审美教育的优秀素材。如古代的姚鼐的《登泰山记》、徐宏祖的《游黄山记》、王安石的《游。
论文导读：。而审美视野具有整合科学性、人文性的特征，是对审美内容知、意、情的整合，是按照审美规律形成审美表现后产生知觉而完成的。总。
论文导读： 摘要：鲁迅作品的教学，历来是中学语文教学中的难点。教鲁迅作品，要教出鲁迅作品的特色来。就鲁迅作品本身而言，不同题材、不。
论文导读：，以制造矛盾，触发学生思维，进行激烈交锋，去伪存真。例如在教学，《愚公移山》时，提问道：“有人说愚公若没有神的帮助，不知。
论文导读： 摘 要：新时代的教育是全面创新的教育，语文学科也不例外。因此，把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中，并为语文学科。
论文导读： 随着城市的快速发展，城乡差距拉大，城市教学的现代化，农村中学习成绩优秀、家庭条件较为优越的学生纷纷也涌入城市，农村中学。
论文导读： 随着课程改革的不断深入，信息技术与学科整合已成为广大教育工作者的共识。何谓“信息技术与学科教学的整合”呢？就是指在学科。
论文导读：作用，才能具有培养学生创新意识的能力，自然也就提高了创新水平，更有力地促进了语文教学。 【摘 要】培养创新能力对个人的成。
论文导读：袱只在结尾处留了一个，中间的情节设定中规中矩，没有什么起伏。有个同学先渲染了儿子小时候和留着黑亮长发的母亲温馨嬉戏的场面。
论文导读： 摘要： 针对当前语文课堂教学面临的困境，本人结合自己的一些教学实践，就课堂教学和教材处理以及文言文、诗歌鉴赏和作文教学。
论文导读：开展大阅读，勤勤恳恳进行小练笔，积蓄多了，笔头活了，习作指导时教师就无需多费口舌，只要引导学生审审题意，拓拓思路即可。第。
论文导读： 多媒体具有新颖性、生动性、多样性、趣味性等特点，在语文教学中借助多媒体技术，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，增强。