论文导读：语习语的研究从跨文化领域转向认知领域。鉴于人体部位对于人类认识和理解整个世界起着重要作用，而且英汉语中由人体部位隐喻衍生。
论文导读： 1 引言《词汇与短语教学的的认知语言学方法》（Cognitive Linguistics Approaches to Teaching Vocabulary and Phraseo。
论文导读： 摘要：对绝大多数英语学习者,特别是高职院校的学生来说,如何有效地学习英语词汇是他们最为关注的不足之一。自上世纪70年代从来。
论文导读： 摘要：随着世界人口老龄化日益加重,老年人认知功能障碍的发病率也在不断上升。认知功能障碍的进展是个长期的历程,在出现临床体。
论文导读：供了有效的解决办法。Wilpams和Ullmann经过多年的探讨，分别应用图示对通感隐喻与通感式多义词的词义延伸做了全面的诠释，指出这。
论文导读： 摘要：手风琴演奏学习中存在着一些观念和认识上的偏差，它们对演奏学习造成的影响不可小觑。本文选择几个普遍的问题进行初步的。
论文导读： 摘要：认知语言学的框架理论为研究语义提供了一种崭新的视角，文章阐述了在中等职业学校英语阅读教学当中，教师运用框架理论来。
论文导读：体不喜欢面对模糊情境，他们有强烈的动机去寻找确定性、给出不足答案，他们往往会过度利用某些社会线索，体现出较强的启发式思维。
论文导读： 摘要 认知心理学和认知语言学的研究描述了民俗分类中基本摘自：写论文www 7ctime com层次范畴的首位原则。该原则认为，处于基。
论文导读：语学业成绩的最强有力的预测变量。由此，提升学习者的元认知对策利用频率能够达到提升自主学习能力和英语学业成绩的双赢目的。访。
论文导读： 摘要：目的：①通过对补肾化痰祛瘀法治疗血管性认知功能障碍VCI进行文献梳理和浅析，客观评价其有效性及安全性，为临床试验和。
论文导读：比喻意义就像光芒一样从基本意义向四周辐射，各派生意义相对独立。根据以上所述，多义词形成的过程是在人类认知的基础上产生的，。
论文导读： 摘要：体验哲学，基于体验的心智主义，构建主义，联通论，是由L&J提出的第二代认知语言学（狭义认知语言学）的哲学基础，随着。
论文导读： 摘要：分裂句是英语中的一种特殊句型，本论文主要的探讨对象是英语中的it分裂句。作为一种非常规句型，分裂句体现了人类认知活。
论文导读：不同的概念。这些都表明视力残疾儿童认知范围受到了视力残疾的严重影响。首先,视力残疾直接导致部分信息不能被视力残疾儿童感知。
论文导读：。第三,视力残疾儿童的两个信号系统之间的联系基本上断裂了,使得视力残疾儿童的许多概念发展只停留在记忆表象,不能向更深层的想。
论文导读：括语言环境、社会环境、人的认知体系等方面，这样，人的认知体系也就自然成为语言研究的重要内容之一。同时，随着时间的推移，语。
论文导读： 1 教学设计理念综观当今社会的各个领域，合作已成为人们完成任务时最常见的形式，合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的。