论文导读： 摘 要：新课改在我国中小学不断的深入。初中阶段的数学教育在新课改的进程中，相对于以前的教学模式，发生了极大的改进和完善。
论文导读： 摘要：在教育体制不断发展的今天，对于农村孩子的教育是不能够忽视的。由于农村地区教育条件的落后，更要加强对学生创新能力的。
论文导读：3■） 这样学生解题过程中就很容易明确，被开方数相同是找同类二次根的本质方式（牛羊不同，因此不能关在一起 使学生更加深刻地。
论文导读： 摘 要：《义务教育数学课程标准》指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理。
论文导读： 【摘 要】中学阶段，是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，因此养成教育是中学教育永恒的主题，在学校教育中占。
论文导读： 摘 要：在素质教育大力推进的今天，作业的设置是开发学生潜力、培养学生创造能力的有效措施，是素质教育的重要环节，所以在小。
论文导读： 摘要：数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和实践，使学生逐步掌握良好的行为方式，并把这些良好的行。
论文导读： 摘 要：在素质教育观下的初中数学教育，要全面提升学生的数学素养。就必须对数学思维这一核心因素进行深入的研究和探讨。以为。
论文导读： 摘 要：我是一名初中数学老师，从教十几年来，有许多家长在平时聊天或者家长会上都会讨论这样的一些问题：小学的时候孩子的数。
论文导读： 摘 要：对初中数学教育来说，在数学课堂中融入情感就显得非常的重要，学生在学习抽象的数学知识时，有效地融入感彩，可以提高。
论文导读： 研究创新教育理论并将之运用于教学实践，是素质教育最具深远意义的重大课题。我们知道，知识结构影响学生素质，但是更具影响力。
论文导读： 摘 要 数学认知结构的研究在数学教育界一直被广泛关注，根据教学目标包括知识、情感及技能目标来构思教学策略是提高课堂教学。
论文导读： 摘要：素质教育的提出有着非常深刻的国际、国内背景，体现着鲜明的时代特征和人文理想，内含着极其丰富的社会、经济、文化发展。
论文导读：情况,探讨数学史融入数学教育的有效途径与策略。数学史融入数学教育可以通过以下的途径和策略。(一)介绍数学概念的发生、进展历。
论文导读： 摘要：感恩是需要我们继承的中华民族的传统美德，也是全人类共同推崇的优秀人生品质。作为人文学科，语文学科在对学生进行感恩。
论文导读： 《全日制义务教育数学课程标准》中，第一次明确地把数感作为数学学习的内容提出来，这是前所未有的。《数学课程标准》中有六个。
论文导读：在七年级上册的等式的性质这一节里，我们就选用山区农村最常见的用马驮东西例子引入课题，收到了很好的教学效果。3 让“乏味”。
论文导读：线，渗透情感、态度、价值观，并充分体现在过程与方法中。“过程与方法”是第一列入课程改革目标的。可见，数学的学习重要的是使。
论文导读： 【摘要】杜郎口教学模式是一种新的、更符合现代化教育的教学模式。本文从课堂提倡小组合作学习；在课堂教学中培养学生的创造性。
论文导读： 情感是客观事物是否符合人的需要与愿望产生的一种心理体验，它对学习活动具有启动、调节和维持的作用，是数学素质不可缺少的重。