论文导读： 摘 要：在数字媒体飞速发展的今天，信息对当今社会的发展起着至关重要的作用，而微博作为一个基于数字媒体终端的信息平台，凭。
论文导读：跨时空、高效率的资源共享和互补。教师作为终生学习者，通过博客整理资料，撰写文章，可以提高自己的思维能力和逻辑分析能力。博。
论文导读：个家长都有自己不同的见解，可他们的愿望却是相同的，那就是期望子女健康成才。通过调查，虽然学生家长的文化水平参差不齐，但都。
论文导读： 摘要：网络信息时代，人们通过互联网进行交流学习已经是司空见惯的事情。随着互联网的不断进展，人们将生活、工作、学习渗透进。
论文导读：一的教学场所。它以妙曼的身姿迎来了语文教学的春天。网络博客强而有力的搭建了教师与教师之间的自主交互平台。在这个平台上，教。
论文导读： 摘要：教育博客作为师生对话方式的平台，研究者们对它的应用研究主要表现在几个方面：一是教育博客作为教学辅助工具的研究，二。
论文导读：。为达到这个目标,应建立有效的政务微博客信息共享机制、舆情引导机制,从及各类政务微博客之间的联动协调机制。关键词：政务微博。
论文导读：长，同时，家长的意见及时传达到学校，使家长和学校共同关注学生，进而达到家校共育的目的。关键词：博客；沟通；桥梁随着信息社。
论文导读：论表达，实现互动交往。使得以微博为策源地形成的热点话题接踵而至，并且通过互动参与，汇聚起强大的民间力量，推动公共事件的有。
论文导读：、博主与受众之间缺乏有效的互动机制、充斥着话语暴力等是其有着的主要不足。在此基础上进一步探析了这些不足产生的理由，以而提。
论文导读： 摘 要：新课程改革要求教育教学过程中“教师为主导、学生为主体”，以学生为中心，力推“自主学习、合作学习、探究学习”。基。
论文导读：流，自由与平等的学习平台。师生博客在开拓德育工作新途径，发挥网络对未成年人思想道德教育的作用上有一定的实效性。一、班级博。
论文导读： 【摘要】小专业是电大远程开放教育发展过程中的必然产物，小专业管理更是各个基层电大分校需要研究、解决的一个紧迫问题。九龙。
论文导读： 摘要：微博客以它的短小精悍、传播迅速等特点为现代服装评论开辟了一种新的传播方式。本文就微博客的兴起探讨总结了现代服装评。
论文导读：说,高效交流是保证公民思想自由的客观条件。只有主客观相结合,才能正确判断微博客中的保护标准。微博客呈现的动态特点,使得公民。
论文导读： 【摘要】本文通过在初中信息技术课堂采用博客教学的尝试，培养学生自主学习能力、合作交流能力及创新能力，切实提高了信息技术。
论文导读： 【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解。
论文导读： 建立班级博客先让班级中有博客的学生为大家讲解博客的特点与作用，并教给大家使用方法，全班一起为博客起一个个性化的名字，。
论文导读：有效地提高其英语交际能力。关键词：语音博客；英语口语；学习平台1006-2631(2012)05-0072-31 引言随着国际交往的日益密切，社。
论文导读： [摘要]Blackboard与博客技术协同辅助教学，是信息化时代教育技术发展的新趋势，尤其在阅读与写作教学方面具有显著优势。它能使。