论文导读： 摘 要：语文活动课的出现，是小学语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质育，全面提高学生语文素质的有力举措。关键词。
论文导读：习方法对于学好数学能产生重要的作用。例如：上课前主动的预习课本，掌握听课的主动权；上课时，专心听老师讲，做好课堂笔记；课。
论文导读：是个体对生活实践的独特体验。在作文教学中引入法制事件，诱发学生思考、分析、反思、讨论。所以教学时我经常引用生活中的那些违。
论文导读：上耕作，在大地上仰望，在大地上沉思、计算而来。儿童的数学从何而来？我以为，也应该从大地上来，从与大地的亲密接触乃至快乐嬉。
论文导读：月饼。教师进一步问：你能用一个数来表示“半个”吗？学生被问住了，此时，一种新数的学习成了他们自身的。比起现实的情景，幻想。
论文导读： 新的课程小学数学教材主要特点：联系社会生活，又联系学生的学习实际让学生感受到生活中、社会上处处有数学知识，数学就在身边。
论文导读： 摘要：当前，我国的中小学教育正在发生着渐进性的革新，对教师的评价也在发生着很大的变化，教师评价应该能够推动教师的成长，。
论文导读：还是学生，既是信息的接受者，又是信息的传递者。教师的行为会影响到学生，学生的反应也会影响到教师。我们要加强正效应，促进教。
论文导读：今，先后投资7万元装备微机20台，满足信息化教育需求；投资7 6万元装备新的实验室和新的科学仪器；投资2 3万元装备多媒体一体机。
论文导读： 摘要：抗战前,农村仅有的知识分子私塾教师和小学教师都面对着存活危机,私塾教师在政府的压力下,生源越来越少,面对着失业危机,。
论文导读： 摘要：传统高职院校“双师型”教师内涵的观念，影响着高职院校“双师型”教师队伍建设的方向。借鉴国外职业院校对职业教育教师。
论文导读：中，老师主要扮演着以下几种角色：1 组织者；2 教学活动的评委；3 学生学习的参与者；4 学生学习的工具。在学生学习的过程中，教。
论文导读：通过各种方式充电，这样才会使你的教学观念、教学方法不断更新，适应时代的需要、适应不断更新的学生的需要。二、做一个风趣、。
论文导读：，正确率也高。这样练得多了，大家遇到选择或者填空的时候，甚至能一眼看出来多数题目的答案。笔者相信这样训练出来的学生，在考。
论文导读：时我心里很感谢这位老师。还有一次是要为各班准备元旦文艺汇演的节目串台词，开始，我自己看着节目的名称写了个初稿，后来征求班。
论文导读：时，一方面是承上归纳所学内容，另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容，做好笔记可以把握学习的主动权，提前作准。
论文导读： 关键词说话训练想说敢说 会说著名教育家叶圣陶先生曾指出：语言文字的训练“听、说、读、写四个字中间，‘说’字最基本，说的。
论文导读： 进入高中后不久，很多学生都感到不适应，面对许多学习障碍和挑战不知所措，尤其是数学科表现得最为突出。高中学生仅仅想学是不。
论文导读： 作为一名小学数学教师，如何适应新课改才能真正提高教学质量。我认为，小学数学教师必须适应一些新要求。一、捕捉生活，引入新。
论文导读： 著名儿童心理学家皮亚杰所创立的发展阶段理论，将儿童的认知发展过程划分为感知运动、前操作、具体操作和抽象操作等四个阶段。。