论文导读： 摘 要：艺术来源于生活，美术教学也是艺术的一个分支，只有在生活中，美术教学才能得到升华和提高。生活是美术作品的沃土，经。
论文导读： 从学生入学开始就以《全日制九年义务教育小学语文教学大纲》和《小学语文课程标准》为根据，教学生认读声母、韵母、整体认读音。
论文导读： 作为冲刺在一线的数学老师，皆知教学低年级数学会比较辛苦。特别在农村，由于幼教起始不同，又受环境影响，留守儿童较多等，产。
论文导读：到升华、结晶。三、在创作课中对学生进行道德品质教育，学生创作的作品内容往往是他们自己在生活中的平凡小事比如《堆雪人》《划。
论文导读： 1007-0745（2013）09-0258-01摘要：美术是学校教学的一项重要教学项目，是素质教育的重要组成部分，对于实现学生的全面发展、。
论文导读： 1007-0745（2013）09-0227-01摘要：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。一个民族要想走在时代前列，就一。
论文导读： 摘 要：《品德与社会》课程是以儿童生活为基础的一门科目。为了很好地促进学生们良好品德的形成和社会性的发展，是一门综合性。
论文导读： [摘要]小学二年级阅读教学的目的不是为了单纯地理解课文，重要的是掌握阅读方法，提高学生的阅读能力。[关键词]阅读 朗读 默。
论文导读：以有一个比较具体动感的认识。比如，小学生郊游的视频，以及一些旅行者拍摄的录像，让他们对“trip”有一个比较具体的认识，让教。
论文导读：中教师对于美术的教学内容仅仅局限在教材中，学生往往觉得美术课堂枯燥无味，而且美术的信息量也很局限，学生没有条件接受新的知。
论文导读：的一个重要样式。它是民间艺人、普通农民，家庭妇女利用身边易得的材料，如，竹、木、布、泥土、柴草、秸杆等，用简单的工具制作。
论文导读：他对围观的入说，这是一幅字谜画，谁猜对了，我就把这幅画送给他，可是很久都没有人猜中。突然，人群中走出一个少年学生，他说：。
论文导读： 一、利用资源进行课题研究，形成特色 西关文化是岭南文化最典型的代表。西关，曾是广州最繁华的中心，岭南文化的发源地，而主要。
论文导读： 小学中高年级的学生已经到了对生活比较敏感的时期，而数学学习比较理性，要想学生从理性的学习贴近感性的自己，最重要的就是让。
论文导读：题，能简算的要进行简算”，的确这种类型的计算题确有难度，因为，它不仅要求学生能明确运算顺序，正确计算，而且还要求学生有一。
论文导读：某位画家的某一件作品进行欣赏时，可根据上课的需要选择相应的艺术作品进行对比分析，这样能更好地说明问题，提高学生的欣赏水平。
论文导读：生说话的条理性、准确性；对剧中空白的情节进行想象说话；有时让学生转述节目的主要内容；我还组织了一次“《西游记》人物评论会。
论文导读： 1008-925X(2012)O8-0233-01摘要：《数学课程标准》指出：“教师要根据学生的具体情况,创造性地设计教学过程,要正确认识学生的。
论文导读：有着密切的联系。任何想象总是以感性材料为基础，从而想象出自己从未感知过的事物的形象。但构成这些形象的感知材料归根结底是来。
论文导读： 【摘要】小学美术教育与教学是我国基础教育中，对学生实施全面、综合的素质教育最重要的艺术教育手段。在新课程理念的思想指导。