论文导读: 【摘 要】随着我国社会经济的发展,国家对待培养创新性人才越来越重视,而高中属于学生求学生涯中一个非常重要的阶段,其教学。
论文导读: 【摘 要】在语文课堂教学中,恰当地利用多媒体教学,能激发学生的兴趣,开拓学生的视野;能启迪学生的思维,提高课堂教学效率。
论文导读: 教育学明确指出:教师是教学的主导,学生是学习的主体。新课程标准在“教学建议”中更是指出:“教师既是与学生平等的对话者之。
论文导读:在的多数学生来说,也不熟悉,所以学生对此歌曲感觉比较新鲜,这样就充分调动了他们的探究热情。在强烈情感共鸣中,我动情地范读。
论文导读: 【摘 要】高效课堂是在单位时间内(一般是指在一节课中)高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得知识,发展能力。学校倡。
论文导读:2下一页 摘 要:小组合作学习是《义务教育语文课程标准》下倡导的自主、合作、探究的学习模式,通过组建学习小组;抓好课前预。
论文导读: 摘 要:合作学习是课堂教学中的小组合作学习,是指在传统的课堂教学中,借助异质小组的基本形式,通过小组同伴的沟通与交流,。
论文导读: 新课程改革明确指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣。学生九年课外阅读总量达到400万字以上。”聋生的生理特点决定了他们要依“。
论文导读: 摘 要:高效课堂是语文课堂发展的必然。构建小学语文高效课堂,教师要从教学的各个方面兼顾学生的感情和教学实际,精心预设,。
论文导读: 何谓“高效语文课堂”,就是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在课堂40分钟内最大限度、最完美地完成教学任务。
论文导读: 【摘 要】构建高中生物高效课堂是时代所求,是改革所需,也是老师们热心探索的话题,本文就关于构建新课程下高中生物高效课堂。
论文导读: 摘 要:阅读教学是初中语文教学的重点,也是学生掌握知识的重要途径。本文试从五个方面论述如何加强阅读教学,才能提高语文课。
论文导读: 摘 要:长久以来,农村高中学生的语文学习一直处于被动接受、备受冷落的境地,让教师和学生苦不堪言。结合多年的语文教学实践。
论文导读: 我想这句话说出了大多数老师的心声。面对大量基础差、底子薄、学习态度不是很好的学生,老师每天思考的是如何给学生把基础打牢。
论文导读:,要通过不同的训练培养学生的预习12下一页 摘 要:高中语文教师要想构建高效语文课堂,就要以提高高中学生语文能力为目的;以。
论文导读:(作者单位:江苏省海门市三厂中学) 随着新课改的不断深入,如何提高教学质量,构建高效课堂是每个老师都关注的热点。因为课堂。
论文导读: 摘 要:随着教育改革的不断深化和教育理念的不断更新,越来越多的人关注学生的学习,关注教学到底在多大程度上对学生产生教育。
论文导读:语文”,上出特色——这就是“语文”,我们才能说这是一堂语文课,这是一堂精彩的语文课。三、生活实践得以回归生活即是教育,课。
论文导读:漪老师说过:课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调。第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。好的导语,是一。
论文导读:造运用数学的环境,引导学生动手参与,鼓励学生积极探讨 让课堂学习的每一个环节都能感受到学习步步为营的踏实,树立学习的信心。