论文导读： 摘要：本文从小学数学课堂调研入手，指出了当前农村小学数学低效课堂的五种主要表现形式，分析了低效课堂产生的原因，提出了提。
论文导读：师将学与游戏结合，学生对喜欢的东西就学得就快，在“玩”中学，在学中“玩”。游戏能活跃课堂气氛，激发学生的学习情感，发挥学。
论文导读：我会用芦苇这个例子给学生打比喻，强调小组学习的重要性。学生在小组学习的过程中，能够各抒己见，并且在小组中，没有学优生和学。
论文导读：教学活动中来时，你可以看到学生那一张张洋溢着光彩的脸庞，看到他们对知识的兴趣与渴望。二、转变教师的教学思维教师不能再用传。
论文导读： 【摘要】在课堂教学中，导入新课时，根据不同情况，设置悬念，充分利用学生好奇心，激发学习积极性；教师教学语言要科学规范、。
论文导读：地灌注给学生，要求学生强行记住，这种教学方式不利学生学习积极性的提高，禁固了学生思12下一页 【摘要】在课堂教学中，导入新。
论文导读： 摘 要：高效课堂，即高效益、高效率、高效果的课堂教学。在这样的课堂中，学生既能学到数学知识，又能掌握学习方法，从而提升。
论文导读： 摘 要：实施高效课堂，就学校而言，学校领导要高度重视，如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题。关键词：小学。
论文导读：了差生的名字。他们都在找别人的闪光点。这样的学习形式有利于学生之间互相学习。再如作业批改，过去是教师包办，学生的参与性不。
论文导读： 【摘要】在教学中，教师恰当的提问，可启发学生的思维，沟通师生情感，活跃课堂气氛，反馈教学效果，提高教学质量。【关键词】。
论文导读： 何谓“高效语文课堂”，就是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，在课堂40分钟内最大限度、最完美地完成教学任务。
论文导读： 摘 要：新课程标准要求不但要教给孩子们文化知识，更要教给孩子们掌握知识的方法，用全新的方式去获得知识和能力，而数学教学。
论文导读： 摘要：科学课是以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程。新课程改革，使科学课堂走上了生活化、活动化、自主化、的。
论文导读：知基础。任何人在学习新知识时，旧知识总是要参与其中的，用已有的知识学习新知，既提高了课堂教学的含量，也消除了课堂上的无效。
论文导读： 摘要：高效课堂指的是教学效率或者是效果都能够有相当高的目标达成的课堂。简单的说就是在一节课的有限时间内最大限度的完成教。
论文导读： 摘 要：随着教育改革的不断深化和教育理念的不断更新，越来越多的人关注学生的学习，关注教学到底在多大程度上对学生产生教育。
论文导读： 为扎实推进小学英语课堂改革，提高课堂教学效率，需要积极开展高效课堂的研究。新课标明确提出：“提倡转变学生的学习方式，培。
论文导读： 【摘要】经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习效率。①备好课是实施数学高效。
论文导读：讲，其他学生听的方式，然后交换角色，课堂实践表明，主讲者比听者获益更大。爱因斯坦曾风趣地表达过这样的见解：“如果你能向老。
论文导读：的教学中，可开展模拟购物活动；在“分类统计”的教学中，可让学生统计一周所要学的功课，每门功课的节数等；在学习“米、千米”。