论文导读： 摘 要：本文旨在研究中国非英语专业研究生英语学习焦虑和英语成绩的关系，以及其英语学习焦虑是否因性别、专业、教育背景的差。
论文导读： 摘要：英语方位构式普遍有着于英语语言中,中国学习者的写作中经常出现英语方位构式的利用错误。为了探索中国学习者英语方位构。
论文导读： 摘要：纠正性反馈已经成为国内外二语习得领域的热门话题。然而关于教师书面纠正性反馈(TeachersWritten Corrective Feedback。
论文导读：123下一页 摘 要：本研究考察中国高级英语学习者汉语词汇丰富性中的词汇使用错误情况。通过“复述故事”引导出受试的书面语料。
论文导读： 摘要：随着全球化进程不断加速，对外交流的需求也越来越迫切。英语，作为通用语言工具，有效地连接起中国与世界各国之间关于科。
论文导读： 摘自：写论文www 7ctime com摘要：中国高等职业教育的目标是培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，强调理。
论文导读：。所有受试者要求完成一份量表,并以中选出9名英语口语水平不同的学生作为访谈对象。所得数据将通过SPSS16 0进行浅析。探讨不足如。
论文导读： 摘要：英语冠词由定冠词the,不定冠词a an以及零冠词组成,它是英语中利用频率极高的词。尽管英语冠词的词量很少,但是对于母语中。
论文导读：，如果缺乏与外语学习相匹配的外语语境，母语语境知识就可能介入，与外语表达式产生误配，以而引起母语迁移。这一观点有别于以往。
论文导读： 摘要：话语标记语是一种普遍的语言现象。它们是一些在话语中有着程序性作用的词语或结构，主要包括一些连词、副词以及介词。尽。
论文导读：中国高级英语学习者语言学习方法为出发点，基于国内外CLIL（ContentandLanguageIntegratedLearning）研究的成果，以语言输入理论。
论文导读：语中也有70%是语块，因此，大量地学习语块有助于学生正确地掌握和使用英语词汇。但是，我国很多学生平时不注意积累与词汇相关的。
论文导读： 摘要：“英语簇”这一现象的出现表明英语是国际交流的工具，英语不再属于特定的国家，而只是一种交际媒介。英国英语和美国英语。
论文导读： 摘要：大学英语教材在当今我国的大学英语教学中具有非常重要的地位。对教师而言，具体的备课、内容讲解、以及对学生学习效果的。
论文导读： 摘要：冠词是英语中出现最频繁地词素之一,也是最不容易被中国英语学习者掌握的一项语法之一。国外对于这一方面的探讨比较丰富。
论文导读：悉程度测试,再以其中选出30个刺激词参加词汇联想测试。实验结果表明：1 高中生英语心理词汇的特点是随着水平的提升语义反应增加,。
论文导读： 在教育心理学理论中，迁移是指将学会了的行为从一种情境转移至另一种情境。对于语言迁移的研究始于20世纪50年代。学习者往往把。
论文导读： 在中学英语学习中，不少学生觉得英语难学，成绩不好提高。笔者在多年的教学实践中发现，主要是学生认识上产生的学习误区导致了。
论文导读： [摘要] 本文通过对历年来我国教育部就小学英语教育有关的政策解读，从政策层面客观地分析了影响小学英语教育良性发展的因素，。