论文导读： 摘 要：趣味教学是提高课堂活力的有效方法。趣味教学符合小学生的生理和心理特点。在小学英语教学中，运用趣味教学法，既能培。
论文导读：和记忆，掌握教学的重点内容。计算机技术运用能极大的丰富教学内容和手段，优化课堂教学结构和过程，把一些抽象，枯燥的内容趣味。
论文导读： 【摘 要】近些年以来，在小学阶段，英语教学的地位越来越重要，学校也一直在不断地扩大小学英语的教学规模。与此同时，小学英。
论文导读： 摘 要：要让小学生在学习英语的同时，受到思想品德的熏陶和教育，就需要英语教师在教学过程中除了用礼貌用语组织教学外，还要。
论文导读：istencarefully，然后试着回答“Shewouldlike…”这样，接下来操练句式的学生的回答，其他学生就会很用心地倾听了。2 注重“听”。
论文导读： 语言是文化的载体，任何一种民族的语言，都承载着这个民族在长期的生产劳动过程中积累的深厚文化。语原创论文www 7ctime com言。
论文导读： 【摘 要】随着素质教育的深入开展，小学英语教学中对于听、说能力的要求有了明显的提高，培养学生说的能力已成为英语学习初始。
论文导读： 兴趣是最好的老师，是学生学习的强大动力。在小学生的学习中，兴趣的激发与培养更为重要。小学生自我控制能力差，他们对学习的。
论文导读： 这样学生一点就通，同时学习积极性高，参与意识强，教学具有很强的实效性。二、巧用挂图和彩色粉笔苏教版的教材有配套的挂图，。
论文导读： 随着新课程改革的不断深入，小学英语教学与研究的进一步发展，我们有必要对前一阶段的研究与实践进行一次比较深入地反思，在认。
论文导读：小学开设英语课程的指导意见》提到，小学开设英语课程应遵循短课时、高频率的原则。但目前许多学校只开设长课时。课时少，间隔时。
论文导读： 【摘要】语言是交际的工具。交际总是在一定的情景中进行的。交际离不开情景，同时也离不开语言。在学习英语的过程中离不开情景。
论文导读：的一个难点，所以这就要语言智能和数学逻辑智能的双重背景下合理的设计教学方法，设计一个自我介绍的小对话。让很多学生介绍Imab。
论文导读：学以致用。”在小学英语教学中，创设情景让学生感知语言、在真实情景中运用语言会收到意想不到的收获。如在学习食品、饮料名称的。
论文导读： 摘要：本文对转进生中部分学困生这一特殊的学生群体进行了初步的分析，从学习态度，个性，学习方法三个方面入手阐述了如何提高。
论文导读：自己制定作息时间，在此过程中，学生不但练习了语言知识，还养成了良好的生活习惯。在学习单词“family”时，教师可以通过形象的。
论文导读： 我国加入WTO之后，与国际间的交往日益频繁，英语在人们的日常生活和工作中已无处不在，提高英语素养对国人的整体素质非常重要。
论文导读： 【摘 要】本文从“认识不到位，思想观念有待进一步改变”“教学资源缺乏，配套设施跟不上”“课堂教学效率低下，教学质量不高。
论文导读：处处都有英语，英语能在日常生活中得到运用。4 单元话题作业。现行PEP小学英语教材编写思路是以话题为纲，以交际的功能为主线，。