论文导读：勇敢的战胜它。要让这些同样需要平等教育的孩子去体会英语，感受英语，学习英语。二、选择合适的方法，提高教学效果1 建立平等的。
论文导读： 课堂时间有限，仅只有四十分钟，我们要按要求完成教学大纲规定的教学任务，所以，我们要很好把握这四十分钟。一节课的成败在于。
论文导读：下一页 摘 要：在小学英语教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验，能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系，。
论文导读：。关键词：小学英语；培养；兴趣1002-7661（2013）25-199源于：论文www 7ctime com-01一、改善课堂教学环境，激发学习兴趣课堂教。
论文导读： [摘要]随着贵州省社会经济的不断发展，小学英语教师应在不断提高自身语言素质的基础上，结合小学生自身的特点与英语语音教学的。
论文导读： 【摘 要】随着素质教育的深入开展，小学英语教学中对于听、说能力的要求有了明显的提高，培养学生说的能力已成为英语学习初始。
论文导读： 德育是现代教育的灵魂，它是一个永恒的话题，也是一项系统工程。在新课程蓬勃发展和倡导“以人为本”，提高素质教育的今天，德。
论文导读：CookingwithMocky的第二课时的教学内容主要是词汇和关于做蛋糕的句子的学习。在讲授这一课时，我设计了一个让学生做蛋糕的活动。。
论文导读： 摘 要：信息时代的到来改变了社会各个领域的运行和发展，这种变化必然会反映到教育中，而英语又是与世界交流的重要语言工具。。
论文导读：学生进行自主探究学习方面，还没有固定的模式可循。因此，如何在建构主义理论指导下，有效地利用校园网络，积极探索网络环境下小。
论文导读： 摘要：为了更好地适应革新开放和现代化建设步伐,国家教育部规定以小学三年级起开设英语课程,我市于2001年秋季起统一利用PEP小。
论文导读：还是学生，既是信息的接受者，又是信息的传递者。教师的行为会影响到学生，学生的反应也会影响到教师。我们要加强正效应，促进教。
论文导读： 摘要：小学英语教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法，安排教学活。
论文导读： 关键词：“说”的评价 评价方法 评价效果在小学英语教学中强调并实施“说”的评价是实现《新课程标准》所提出“说”的目标有。
论文导读：录音机播放，但是方法单一、控制不灵活。而多媒体技术的应用，大大提高了听力教学的效果。电脑磁盘容量大、携带起来方便且复制快。
论文导读： 摘要：素质教育是我国当前教育的主体。所谓素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为目的，。
论文导读：。因此，合理的激励性的反馈评价能产生意想不到的效果。对于不同层次学生我就构建不同的阶梯，让他们有各自的收获。如设计一个故。
论文导读：动了学生多种感官共同参与到学习中，更加集中了学生的注意力。这样设计教学，可以化枯燥无味、简单的对话为生动、有趣、逼真的故。
论文导读： 摘要在小学英语的日常教学工作中，我们常常可以发现，小学生的心理及生理特点决定了他们自觉学习的意识不强，在学习的过程中往。