论文导读：找到一种运用隐喻来进行词汇教学的方法。关键词：隐喻；词汇教学；认知词汇是语言的载体，也是构成语言的基本元素。词汇教学是英。
论文导读：很大的教学精力，但是即便是教师付出了很大的努力，学生的词汇学习效果却并不理想，很多学生学习词汇过于机械化，缺乏发散性思维。
论文导读： [摘要]英语词汇作为英语教学的重要内容，是学生学习和运用英语的基础。初中英语教师应加强对学生英语词汇学习的训练，采用各种。
论文导读： 摘 要： 本文介绍了中学英语教学的现状及其存在的问题，依据新课程标准和教师专业化发展的要求，探讨了在新课程背景下，高中。
论文导读： 词汇是语言的基本要素，是英语教学的基础。英语著名语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语法人们表达的事物会寥寥无几，而没有词。
论文导读：进一步学习句型、课文、语法等打下坚实的基础，从而提高英语的学习质量。一、直观感知1 运用实物。我们知道，小学阶段的学生以形。
论文导读： 本文围绕新课改以来学生遇到的词汇问题，分析了词汇教学的重要性以及初中生在词汇学习过程中存在的问题。研究了词汇教学的方法。
论文导读：论述15-17第三章英语口语教学方式探讨17-243 1话题式口语教学方式17-213 2不足式口语教学方式探讨21-24第四章整合点分类及解决策。
论文导读： 【摘 要】学生对词汇量掌握情况会直接的影响到学生对英语的掌握能力，同时也会影响学生学习英语的信心和兴趣。英语和汉语一样。
论文导读： 普通高级中学《英语课程标准》（实验稿）在语言知识部分就对词汇教学提出了具体目标并进行了详细描述。如何在英语教学过程中帮。
论文导读： 摘 要：本人通过多年来的英语教学实践，总结出了形象思维法、直观教学法、游戏法、汉语拼音法等几种英语词汇的教学方法。这些。
论文导读：写作水平的教学策略探讨（一）由词汇教学入手，重视基础写作训练1 连单词成词组英语写作教学，首先要重视单词和词组，比如在进行。
论文导读： 【摘 要】高中英语新课程标准对我们的英语词汇教学提出了更高、更新的要求，本文中笔者结合自己教学的体会来浅谈一下如何选择。
论文导读：生的需求为出发点，促使学生成为课堂活动的中心，让学生拥有充分表达自己思想的机会；要打破"师道尊严"、"一言堂"等传统教育思想。
论文导读：英语表达能力。随着我国综合国力的不断增强，很多外国人都不远万里来到了中国，很多城市都能见到一些外国人的身影。尤其是在大连。
论文导读： 摘要：词汇是语言的重要组成部分,其担负着传情达意的重要使命。由此在语言教学中,词汇教学受到越来越多地重视。词汇呈现方式作。
论文导读：高职英语教师感到词汇教学事倍功半，尽管大家不断努力，但仍然没能避免费时低效的结果。固然，由于涉及音、形、意相关的词汇知识。
论文导读：让我变成魔鬼来赎罪的。”于是，把生活（live）颠倒变成了邪恶的、罪恶的（evil）；把过去的生活颠倒变成了魔鬼（devil）。教师。
论文导读： 摘要 英语词汇是学习英语语言的重点之一，一个学生如果没有掌握一定的英语词汇，就无法用英语和别人交流，不能表达自己的感情。
论文导读：等情况，不断调整和改进教学方法；另一方面，学生也可以通过个人档案进行纵向比较，了解自己的发展进程。 【摘要】文中笔者结合。