论文导读：类漫长的社会生产实践活动过程中，积累了无数与数学知识产生有关的背景素材。在现实生活中，只要稍加提炼，就可以创设出课堂内容。
论文导读： 启发式教学思想由来已久。孔子主张“不愤不启，不悱不发”。“启发”两字由此而来。孟子也主张启发式教学，《学记》上说：“导。
论文导读： 【摘 要】 传统的小学语文教学已越来越难适应教学的发展，在此情况下，小学语文生活化教学以它在提高学生审美情趣、激发学生。
论文导读： 摘要：识字是学习文化的起点，是阅读和作文的基础。低年级不解决识字的问题，就无法扫清阅读障碍，将错过儿童发展读写能力的黄。
论文导读： 教学过程中学生学习兴趣的培养是至关重要的一个环节。特别是新课程教学中显著的特征就是如何转变教师的教学方式，使学生在教学。
论文导读： 【摘要】通常意义上的多媒体设备是包含有CAI课件、投影、录音、录像等媒体，在小学语文自学辅导课堂电化教学过程中，应把握最。
论文导读：散，有玩东西、东张西望等现象，教师要及时处理。（三）一堂课即将结束时的组织教学也不能忽视。一节课快结束时，小学生的情绪容。
论文导读：让学生从容地进行字、词、句、段、篇的品评、赏析，在“放”中让学生进行听说读写的训练、只有大胆地“放”，才能让每一个学生都。
论文导读：，高中教育还具有特殊性。其一，从教育的对象来看，高中教育所面向的对象多是14周岁以上的青少年，其正处于青春发育期，这一年龄。
论文导读：，具体描写了活动过程中的每一个动作细节。学生掌握了写法，就可以进行仿写。教师先让几个学生口头表达自己踢毽子和打羽毛球的经。
论文导读：基本出发点是促进学生全面、科学的发展，其基本理念是突出体现基础性、实践性和发展性，关注学生综合素质与能力的培养。初中数学。
论文导读： 作为学习主体的学生有其多样性、层次性，教师如果不注意个性化教育，而采用“一刀切”的教学方法，或只重视个别层次的学生，都。
论文导读： 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文训练是一项综合性很强的训练，也是认识水平的训练。在这个训练过程中体现着听、说、读。
论文导读：。其次是小步子。在教学中要根据学生的实际情况，将教学的步子适当的减小、放慢，使学生在每一步中经过稍加努力就能获得成功，不。
论文导读：要来回走动，可以找最能帮助自己的同学为其讲解，不管该同学坐在哪里。这样的学习环境，为中等生的进步和发展提供了自由选择的广。
论文导读： 摘要：课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际，从激发学生学习兴趣，明确的教学目标，优化。
论文导读： 以信息技术为核心的现代信息教育与小学数学课堂教学的有机融合。改变了传统的以教师为中心的数学教学模式和教学方法，赋予了数。
论文导读： 摘要：高等教学是师生双边的源于：标准论文格式范文www 7ctime com活动，应以学员为主体，教员为主导。本文从打破传统的教学模。
论文导读： 【摘要】小学美术教育与教学是我国基础教育中，对学生实施全面、综合的素质教育最重要的艺术教育手段。在新课程理念的思想指导。
论文片段—探索19-202 2 2国内游戏教学理论与实践的发展20-212 3国内小学英语游戏教学的研究与实践21-272 3 1小学英语课堂中游戏的分类研究。