论文导读： 摘 要：只要对数学学习有了兴趣，就可以形成一种巨大的动力，推动学生自觉地学习，勤奋努力，刻苦钻研。但是，兴趣不会自己送。
论文导读：展树立正确的育人观。作为教师，自身的素质决定着教育的成败。创造能力的培养是教师的一个主体性行为，没有正确的育人观，教师就。
论文导读：学生的学，教师是教学的组织者。教师的作用是最大限度的发挥每个学生的潜能，让学生在学习中获得充分发挥潜能的机会，主动的参与。
论文导读： 摘 要：美术是一门艺术，它可以净化人的心灵，可以让学生在烦躁的学习中精神得到休息。但是在应试教育的今天，美术课往往被学。
论文导读：的几分之几”等问题。我让学生充分发挥自己的想象提出不同的有价值的问题，然后让学生根据这些不同的问题进行解答。这样一来学生。
论文导读： （二）注意问题提出形式的多样化单一的形式只会让学生产生身心疲劳，而逐渐会失去探究的动力。教师在呈现问题时要注重趣味性、。
论文导读：的文章《药》，引起学生的共鸣。三、运用恰当教学方法发展学生的思维能力在教学中训练学生的思维，要讲究教学方法，应根据思维的。
论文导读：发挥学生间的互补作源于：毕业生论文www 7ctime com用。教师要根据教材内容选择适当的教学形式，充分发挥学生之间的互补作用，从。
论文导读： 摘 要：新教育是为了帮助每一个人，新教育试验中班主任的最高境界是帮助孩子成为最幸福完整的人，要让每一个生命真正地在教室。
论文导读： 思维品质指思维的灵活性与敏捷性、独立性与批判性、广阔性与深刻性，以及创造性等方面的品质。数学是一门严谨的基础学科，在学。
论文导读：也只有认真听讲了，上课才能“言听计从”，有所“作为”。那么，怎样培养学生听的能力呢？首先，要培养学生良好的听课习惯。学生。
论文导读： 作文教学首先引导学生“找米下锅”。按实践论的观点，任何认识都来自实践。作文的材料，也就是对“生活的认识”，也必须来自实。
论文导读：进行续写，给阿Q一个不一样的结局。又如，在阅读完《秋声赋》后，我让学生将全文改写成一篇景物散文。久而久之，学生就能在作文。
论文导读：、优化教程，开拓创新空间传统习作教学“四重四轻的”问题，即“重指导、重形式、重课内、重共性”，“轻练笔、轻内容、轻课外、。
论文导读： 作文教学是语文教学中一个非常重要的组成部分，占着语文学科的半壁江山，把好作文教学这一关，也就抓好了语文教学的“主干”。。
论文导读： 摘要：如何培养学生创新能力和创新意识是当前教育的重要任务。课堂教学是施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。
论文导读： 课外阅读是课堂阅读的延伸和扩展，在教学中，笔者积极引导学生走出课堂阅读，走进课外阅读，让学生博览群书，吸收名篇语言精华。
论文导读： 器乐教学是音乐教学中不可缺少的组成部分，也是当前音乐教改的一个引人注目的课题之一。在众多的乐器中，竖笛以其结构简单、音。
论文导读： 摘要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合。
论文导读：谛，提升思想境界。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加。