论文导读： 随着我国教育制度的不断深入和新课程改革的实施，我国在基础教育上对学生的综合能力的提高越加的重视。初中地理是我国基础教育。
论文导读：的教学在目标的确立和教学方法的处理上，主要是突出教师的主体能力，没有很好的把学生的主观能动性考虑进去。高二年学时的紧迫使。
论文导读：存在着两种引入新课方法。一种是“讲”法，即“同学们，今天我们讲……”，“同学们，现在老师讲……”，这样就把师生互动的教学。
论文导读：内容。4 2掌握整体性。高中地理课程为三个必修模块、七个选修模块，每个模块又有若干小专题组成，在每个模块小专题学习完后，都。
论文导读：非常大的。气候灾害仍然是我国面临的最大自然灾害。所谓“天有不测风云”，说的就是气候的不确定性。历史上气候灾害带给中国人民。
论文导读：教学呢？在此谈谈实施初中地理课程改革的一些看法和体会。一、教师要更新教育观念新的地理课程标准充分体现了素质教育的精神，强。
论文导读：─（农作物）生物的分布”“火山──地震──地热的分布”“人口──工业──城市”的分布都具有相关性。因此，我们要引导学生不。
论文导读：，我们不能期待学生升学与素质发展的完全重合，但追求两者的最大交集应是每位教师努力的方向。(三)长效教学即教学可持续体现在吸。
论文导读： 源于：论文的格式www 7ctime com摘 要 地理这门学科是学生们在初中时代就开始接触的，学生们对待地理的学习也存在着不同的态。
论文导读：进学习；上课不仅是单向的付出，而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。2 重视课本。
论文导读：转变课堂教学方式，改进教学效果课堂教学是学生最主要、最经常、最大量获得知识的途径，是实施素质教育的主渠道。转变课堂教学方。
论文导读：课时、质量不令人满意，经过几年上百课时的地理课堂教学，仍有相当多的学生没有学会判读经纬度、量算实地距、判断方位等实用技能。
论文导读： 关键词：自然地理；人文地理；主要资源；教学质量；资源是多种多样的；事半功倍；身边的地理资源；兴趣培养摘要：利用身边地理。
论文导读：业生的地理基础知识普遍薄弱。那么初中地理应该怎么才能让学生在有效的课堂中学习最大的地理知识呢？【关键词】地理素养兴趣读图。
论文导读： 教育本身是生活的一部分，不能孤立于生活之外。美国教育家杜威认为教育的本质就是生活，并提出了“教育即生活”的观点。无独有。
论文导读： 【摘要】地理这门学科是学生们在初中时代就开始接触的，学生们对待地理的学习也存在着不同的态度。也是因为初中时接触地理、学。
论文导读：新课导入是课堂教学中关键的第一步，更是一门教学艺术，教师要不断地探索、创新，才能创造出更多有效的新课导入方式。二、创设教。
论文导读： 【摘要】近几年来，中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下，教学水平处在低谷状态。特别是初中地。
论文导读：发展 摘要古往今来，传统教学方法都是教师讲、学生听。这种教师独霸讲台，学生被动接受知识的教学方法，严重束缚了学生的思维。
论文导读：习融入到你的课堂。5对地理教学反馈的反思除了师生在课堂上的教与学之外，目前反馈最主要来源于练习，练习也是一种再学习的过。