论文导读：作者的赞美之情。第11、12自然段，作者从鸟声、鸟影、“我们”的眼睛等几个方面进行描写、衬托，没有用一个“多”字，却明显地让。
论文导读：、插入音乐等方式引导学生在相对自由的环境之中完成课文的略读、精读及反思型阅读。在《月球之谜》内容阅读教学中，本人改变了之。
论文导读：体是表演者本人，目的是进行自我感受。通过表演提高阅读的质量和阅读的能力，并增强审美能力。所以，在进行表演时，最好由教师和。
论文导读： 【关键词】多媒体 阅读教学 运用0450-9889（2013）07A-0042-03随着现代科技的迅速发展，多媒体技术被普遍应用于教学领域，为。
论文导读：对学生进行认识学习规律的引导和掌握学习方法的指导进行了思考和研究，并在阅读教学中进行了学法（即阅读方法）指导有效途径的探。
论文导读：天的商业世界最为实用、最为前沿的观点和见解。思想是行动的先导。读书，提升自己的思想，进而带动企业升级！做大做强做自己！《。
论文导读： 【摘 要】本文重点论述了阅读课文“四读一练”教学，首先讲“四读一练”的框架与操作，其次讲其理论依据。【关键词】阅读课文。
论文导读： 长期以来，教师在阅读教学中为赶时间或省心省事，常常无视学生的自主性。老师拿着教学参考资料，根据作品的时代背景、作者介绍。
论文导读： 长期以来，教师在阅读教学中为赶时间或省心省事，常常无视学生的自主性。老师拿着教学参考资料，根据作品的时代背景、作者介绍。
论文导读： 【摘 要】阅读教学一方面是教给学生一定的语言基础知识，另一方面是发展学生的智力，培养学生的观察、想象、记忆、思维等多种。
论文导读：内容激发学生课外阅读的兴趣，将学生阅读的视野拓展到更广阔的领域。这样，学生就会始终保持自主探索的阅读兴趣。四、注重尽量扩。
论文导读：语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”新的理念。
论文导读：、丰富情感。从现代学生观的角度看，教师在教学中应注12下一页 摘要 阅读教学过程不仅是语言文字训练、探索作者思想观点的过程。
论文导读：仿是创新的起点。人类的许多技能，都是从模仿开始入门的。在学习中，由于学生知识、经验的贫乏，模仿成了他们的心理需要。在口语。
论文导读：都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一自然段时，先让学生反复朗。
论文导读： 摘要：阅读，是语文基本功“读、说、听、写”等能力中特别重要的一项，本文根据《语文课程标准》中阅读的相关要求，进行了农村。
论文导读： 小学低年级是学习阅读的起步阶级，我们一定要从培养最基本的阅读能力抓起。阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真。
论文导读：阅读能力的核心元素是理解。美国学校阅读教学的重点是理解文本的主要内容。小学生阅读一篇简单记叙文只要弄清楚“谁”“哪个”、。
论文导读：精读、略读和浏览；从读的形式来分，又可分为朗读、诵读和默读。一、精读精读，就是潜心的读、反复的读，是一种研究性的读书方法。
论文导读： 摘要：随着课程改革和新课标的总目标明确指出，小学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，。