论文导读： 摘要：幼儿的思维是直观形象的，而且善于模仿多动，抓住这个成长的关键期之后，我们就要根据幼儿的思维特点展开有效的教学，并。
论文导读：评价优秀作品的唯一标准。这种陈旧的教学方法过多地突出了教师的灌输作用，而忽视了幼儿的主动性学习，影响了创造力的培养，显然。
论文导读： 【摘 要】幼儿园是属于儿童的早教场所，对于这段时期的教育一定要做到细心、全面。对于幼儿园教学应该主要体现"教育"，而非"。
论文导读：，学生的手脑并用、视力并举，调动使用了大脑的各个方面，对发展学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、创造性思维能力甚至口语。
论文导读： 摘 要：本文阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用和体育游戏选择的办法，在此根底之上对体育游戏在课堂教学中的应用做了剖析。
论文导读：种完善表达某种思想状态的一种高级语言形式，它是言语的升华和发展。作为幼儿教育，我们不仅要让他们学会衣、食、住、行，让他们。
论文导读： 摘要：小学体育教学是学生们最感兴趣的一门课程。这是因为体育课程可以让他们全身心放松自己，而且没有课余作业的要求。但是很。
论文导读： 游戏是小学阶段，特别是小学低年级教材的主要内容之一，是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多样，形式生动活泼，融趣味性、。
论文导读：活泼、内容生动有趣，正好迎合学生求动、求趣、求新的心理特点。2 情节型。即将游戏以一定的情节或主题贯穿起来，让学生担任情节。
论文导读： 摘 要：在幼儿美术教学中，采用多媒体的教学手段，是对教学的辅助和支撑，效果是很不错的。本文正是以此为话题，着重论述了幼。
论文导读： 摘 要： 游戏是幼儿生活与身心发展的需要，游戏本就是幼儿探索学习的过程。本文从当前我国幼儿园教学游戏化现状进行分析，研。
论文导读：幼儿教育，环境教育是社会要求和幼儿自身成长的需要，通过教育能建立起现代人和未来人在自然之间的和谐关系。环境是人类生存的基。
论文导读：兴趣，让他们有探究学习新知的，觉得继续学习是在满足自身的需要，而不是在机械地完成老师的任务。这样，学习的主动性就完全掌握。
论文导读： 摘 要：小学体育教学中教与学是值得研究的课题，结合主体特性，通过组织富有生活性、情趣性的游戏，在充分调动学生的兴趣的同。
论文导读：功与否的关键，而音乐教学活动是集欣赏、学习、感受为一体的。如，在小班音乐游戏《碰一碰》中，孩子只是学了我所教给的跟着节奏。
论文导读：以设计一些推理性提问。例如绘本故事《大卫、不可以》中，幼儿观察画面后，提问："图上从什么地方发现大卫在做什么？"进一步让幼。
论文导读：一、比较法主要是通过比较，让幼儿了解物体的数量关系，空间形式，从比较中找出数和形的异同以其关系的方法。在小、中班时，我们。
论文导读： 【摘要】游戏是体，智，德，美全面发展的关键。游戏不仅可以让小朋友“玩”，也可以引发，支持与促进他们的学习活动。所以，教。
论文导读：以创设勤劳的小兔踏石过河采蘑菇的故事情境，在场地布置一条宽7米、长12米的“河”，“河”上有若干“石头”(圆圈)，“河”的对。
论文导读：的乐趣，便会积极地投入。案例：在《织渔网》活动中，教师和孩子们一起边念儿歌，边运用弹珠带着颜料的滚动，在纸上留下一条条线。