论文导读：此在教学中我们要为学生创造更多的运用英语进行交流的机会，让学生拥有更多自主交流的时间与空间，让学生大胆地开口说英语、用英。
论文导读：提高教学效益。【关键词】少教多学激发兴趣自主学习高效课堂一、“少教多学”的思想内涵“少教多学”是一个既古老又新鲜的理念。。
论文导读：媒体技术进入课堂为这种教学设计提供了一个有效的平台，让学生能更直观、更真实地体验学习。例如，在《PEP小学英语五年级上册》h。
论文导读： 摘 要：在国际政治、军事、经济、科 技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。关键词：兴趣；基础；听力。
论文导读： [摘要]提问是学习语言的重要途轻，也是启发思维的驱动力。文章围绕中职英语课堂提问的功能来激发学生学习兴趣，拓展思堆空间、。
论文导读： 初中英语教育作为英语教育的重要阶段，学生学习程度的好坏会直接关系到以后英语学习的态度及状态。为了能够让学生打好英语学习。
论文导读：结合，形成性评价为主，多元化评价促进被评者的发展，帮助学生树立自信心”源于：科研方法与论文写作www 7ctime com。为此，笔者。
论文导读：的道路一样，学习外语也要选择适合中国国情的教学方法和途径。我认为对每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的。尤其对初。
论文导读：，这是这种问题发展的最大后果。1 3教师在英语教学上未能做到因材施教，对教材也未能充分利用。我们常说老师要以学生为本，要从。
论文导读：过程，只有反复多拼，才能达到熟练。教学中，我尽量设计游戏，让学生高兴地练。如：拼音标找到相应图片的“找朋友”游戏，紧张而。
论文导读： 二、充分利用教材，适当提问，培养学生自学能力培养学生的自学能力，可以先从培养学生阅读课本开始。可以布置学生课前预习，也。
论文导读：结合起来。四、宽容的对待学生的错误，给学生营造心理上的愉快氛围在学生参与的课堂交际活动中，教师应采取“多鼓励、少批评”的。
论文导读：英语教学的重要内容。在立足于教材的基础上，我利用教材中的课文教学特别是每个单元的reading来培养学生的阅读技巧，了解基本的。
论文导读： 摘要：本文运用Paul Nation等人开发的RANGE词汇分析软件，对《新概念英语2（朗文 外研社）》教材中的词汇分布情况进行了分析。
论文导读： 【摘要】口语是英语教学的最终目标，也是人类交际过程中的最直接工具。随着国际交往的日益频繁，学习、应用英语已成为时代所需。
论文导读： 小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态，让学生开开心心学英语，快快乐乐成长。那。
论文导读： 摘 要：新英语课程标准指出：教学应突出语言的实践性，通过开展多种课外活动，发展学生的语言学习兴趣。教师应从学生的实际需。
论文导读：,是指以尽可能快的速度阅读,获取文章大意。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加。
论文导读： 转眼间踏上讲台已几年了，英语像一股清风席卷整个校园。学生见了我便“Good moring”；没学的老远跑过来，只为说一句“英语老。
论文导读：经有三年时间了，在这几年里，广大高中英语一线教师对该教材的使用应该都有心得和体会，但总的来说，大家都感受到新教材给教师和。