论文导读：提高教学效益。【关键词】少教多学激发兴趣自主学习高效课堂一、“少教多学”的思想内涵“少教多学”是一个既古老又新鲜的理念。。
论文导读：媒体技术进入课堂为这种教学设计提供了一个有效的平台，让学生能更直观、更真实地体验学习。例如，在《PEP小学英语五年级上册》h。
论文导读：家都觉得很好，我趁机对他进行夸赞，也把课堂活动顺利引入积极氛围之中，既活跃了气氛，又鼓励了大家的自信。后来，这位同学很是。
论文导读：境，创造一个宽松、愉悦的课堂气氛，使学生产生说的愿望和自信，从而敢于开口、乐于开口。开辟英语活动周、英语角、英语广播、英。
论文导读： 摘 要：在国际政治、军事、经济、科 技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。关键词：兴趣；基础；听力。
论文导读：可视为一条弧所对的圆心角”作铺垫，恰当地引入“1弧度的角”，从而使“弧度”这一令许多学生糊涂的教学难点获得突破，使概念变。
论文导读： 摘 要：本文根据团场学生英语学习情况，分析学生在英语学习中存在的问题和原因，通过实践总结出在团场中学，英语教师应遵循的。
论文导读：须经历这种考验。当前仁爱版英语教材由于其内容和以往的教材发生了很大变化，将很多内容进行了一个划分，例如内容中将一些关系类。
论文导读：——对好的语言，善予吸收；对不好的，则善于辨别而摒弃之。英语教学的真谛不在于让学生明白，更在于引导学生去应用。洪宗礼先生。
论文导读：诵会，各种英语竞赛，学唱英文歌曲，阅读简易英文书报。辨认日常生活用品上持有的英语说明等。1 2创造轻松愉快的学习气氛和环境。
论文导读： 摘要：在教学中教师在确保教学生动、有趣的同时，也要把听、说、读、写训练有机地结合起来。既要让学生学好英语，又要让学生知。
论文导读：过程，只有反复多拼，才能达到熟练。教学中，我尽量设计游戏，让学生高兴地练。如：拼音标找到相应图片的“找朋友”游戏，紧张而。
论文导读： 摘要：本文运用Paul Nation等人开发的RANGE词汇分析软件，对《新概念英语2（朗文 外研社）》教材中的词汇分布情况进行了分析。
论文导读： 情感教学有利于激发学生的学习积极性，初中阶段的学生正处于成长发育中，心理尚不成熟，感情十分脆弱，他们需要教师的关怀，爱。
论文导读： 小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态，让学生开开心心学英语，快快乐乐成长。那。
论文导读：量大幅提升：阳光体育并没有影响学生的学习。“经调查，80%以上的学生感觉阳光体育让人精神振奋，上课注意力集中了，吃饭更香了。
论文导读：达起来却结结巴巴、词不达意，经常要借助母语才能勉强表达；也有部分学生很少或从不发表意见，只是做旁听者。面对这些初中英语口。
论文导读：，从而提高口语水平、交际能力。7 养成英语视听的习惯学好英语，说好英语。单靠课堂４５分钟是远远不够的。教师要多引导学生观看。
论文导读：经有三年时间了，在这几年里，广大高中英语一线教师对该教材的使用应该都有心得和体会，但总的来说，大家都感受到新教材给教师和。
论文导读：。外语教师的继续教育内容应当有所侧重，即要把外语教学法学习和研究作为一个主攻方向，并兼顾其他。外语教学法学习与研究是外语。