论文导读：学反思；生成性资源随着社会信息技术的高速发展，信息技术越来越广泛有效的被利用到人类社会生活中。伴随着我国新课程不断改革，。
论文导读： 【关键词】信息技术 主题化拓展 教学模式0450-9889（2013）07A-0091-02小学信息技术是一门综合实践性的课程，实践探究将贯穿。
论文导读： 在新课程标准指导下的小学数学教学，不但要重视知识的传授，更要重视学生综合素质的提高和学生个性的发展。在实际教学中，应用。
论文导读：键词：信息技术；教育；激发1003-2851（2013）-08-0239-01随着信息时代的到来，目前信息技术已经渗透到我们生活中的每一个角落，。
论文导读： 现代社会是一个科技迅猛发展的时代，英语和信息技术是现代人才所必须具备的基本能力。初中阶段是信息技术学习的黄金阶段，是打。
论文导读： 随着科技的发展和普及，现代化教育的深入，在教育教学过程中，引进和使用现代信息技术，实现教学内容的信息化、教学手段的现代。
论文导读： 【摘 要】随着社会的不断进步和科技的高速发展，以计算机和网络为代表的现代信息技术已不断深入到社会生活的各个领域，给小学。
论文导读： 摘 要：信息技术与小学语文教学整合，是把信息技术与语文课程的学与教融为一体，让内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体，又。
论文导读： 摘 要：随着时代的进步和科技的发展，课堂教学也渐渐摆脱了以往单调的教学模式，走向了信息技术、网络技术、多媒体应用与课堂。
论文导读： 随着时代的发展，科学技术的进步，人类已经进入了信息技术广泛运用的时代。现代信息技术作为一种工具、媒介和方法已融入到小学。
论文导读：3）教师的良好素养，娴熟、规范的演示，对学生良好行为习惯的培养起着潜移默化的作用，在教学演示过程中，教师要规范操作，不能。
论文导读： 摘要：信息技术是一门新课程，该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技。
论文导读：育和学校开设信息技术课程的过程中存在很多问题，如大部分教师和学生认识不清，把它看成是继体育、音乐、美术之后的又一门副课，。
论文导读： 近年来，全国自上而下已经普遍展开了中小学信息技术教师教学能力培训，并取得了显著成效，培养出了一大批既掌握教育基本理论、。
论文导读：发展奠定坚实基础。2、更新教材内容，促进多学科渗透教学内容教材的编写应该以培养学生信息素养为中心。教师应该鼓励学生通过网。
论文导读： [摘要]现代社会是一个信息化的社会，为了适应社会的发展需求，我国的教学课程也在随之不断革新。小学阶段的信息技术课作为一个。
论文导读：的评价，既可对信息技术教师工作进行评价，也可进一步指导教学工作。对教师的教学评价要重视目标评价、过程评价和学习主体的评价。
论文导读： 摘要在小学信息技术教学中开展研究性学习，可以让学生在课题研究中主动获取有关信息技术的知识，培养他们的学习兴趣和意识；同。
论文导读： 随着社会的不断发展，人们的生活节奏加快,对信息的获取、传递和创造的能力提高。而传统的语文教学方式难以适应新时代的要求,信。
论文导读： 摘 要：将信息技术与小学数学有机地结合起来，利用多媒体图、文、像、动并茂的特点创设情境，激发学生解决实际问题；利用多媒。