论文导读： 摘 要：素质教育是我国当前教育改革的主要方向，但由于长期以来人们对素质教育内涵和实质的把握不准，往往将素质教育的内涵实。
论文导读： 摘 要：在素质教育大力推进的今天，作业的设置是开发学生潜力、培养学生创造能力的有效措施，是素质教育的重要环节，所以在小。
论文导读：结构、经验水平、个性发展存在着差异，在合作学习中，每个学生能从别人不同的观点及方法中得到启发，取长补短。三、面向全体，因。
论文导读：通过自己的观念及恰当的方法演绎出来转化为学生的认识结构，更为关注的是如何将知识合理的组织而转化为学生需要探究的关乎他们生。
论文导读： 【摘要】在小学数学教学中要创设愉快的教学情境，发展自主学习能力，全面提高素质，让每一个学生的素质都能得到充分的发展，抓。
论文导读： 教师素养是教师在教育过程中表现出来的能力和修养，它决定教育效果，对学生发展有显著影响，而一个语文教师，应明确自身的使命。
论文导读： 摘 要： 随着经济的全球化和科学技术的迅猛发展，知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志。小学语文教。
论文导读： 小学阶段是基础教育的基础，听讲，是小学生学习知识的基本方法。要想学习好，就要会听讲。所谓会听讲，就是要抓住老师课堂讲授。
论文导读： 摘 要 搞好小学汉语文课素质教育，是关系到提高整体民族文化素质和教育素质的世纪大事。从教的角度看必须把提高汉语文教师自。
论文导读： 摘要：教师素质包括职业道德素质、知识素质、能力素质和身心素质等。通过对千余名湖南省农村小学教师的问卷调查研究发现，农村。
论文导读：右脑开发”的呼唤16-203 1小学语文教育的困境扫描16-183 2小学语文素质教育呼唤“右脑开发”18-204 开发右脑提升小学语文素质教。
论文导读： 小学数学是九年义务教育重要的基础学科，在素质教育中承担着十分重要的任务。应看到当前小学教学的现状还不完全适应素质教育的。
论文导读：了形态的模糊认识、理解、记忆到追求形象完美的创作，这都是学生通过观察、分析、比较、思考和判断，通过实际操作所认识的形象，。
论文导读： 《中国教育改革和发展纲要》指出：教学改革和发展的根本目的是提高民族的素质，多出人才，出好人才。这就是指出，学校各科的教。
论文导读：则。前苏联教育家斯托利亚尔曾经指出：“在列举数学教学目标时，我们把学生的发展（思维的、智力活动的）放在首位。”“一定的发。
论文导读：学生。三、具有多层面复合的专业知识结构常言道：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。在当今知识爆炸的时代，为人师者不仅要有。
论文导读：心地接受教师，主动和教师做朋友，教师才能收到最佳的教育效果。一、尊重每一名学生尊重学生，首先就要一视同仁。在教育过程中我。
论文导读：学观念，把语文教学的课堂延伸到具体的生活中的每一个角落，让学生在生活中有效地提升语文水平与整体素养。对教材上安排的语文活。
论文导读：是搞好面向全体学生的根本保证。２ 正确处理统一要求与因材施教的关系。从前面的分析我们可以清楚地知道：学生的个别差异在客观。
论文导读： 作为小学数学教师，如何进行教学才能符合素质教育的要求，我个人认为，主要有以下两个方面。一、教学必须面向全体 素质教育以提。