论文导读：，锻炼学生的实践能力。针对以学生为本的教育理念，通过对小学信息技术教学过程中的不断实践和尝试，对于信息技术课堂教学应用做。
论文导读：好的老师。因此，理解和帮助学生树立正确的学习动机，激发兴趣，是提高信息技术教学的必要条件。成功的教学，不需要强迫学生学习。
论文导读：作品，看到自己作品的不足，从而促进学生自觉地进行改善学习的效果。它不仅是对本课新知识掌握程12下一页 摘 要：没有任何心理。
论文导读： 摘 要：兴趣是推动学生学习的内在动力。我们可以因时、因地、因人，创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景，激起学生的求知和。
论文导读： [摘 要] 本研究以陕西省西安市高中教师为研究对象，对高中教师使用信息技术教学的心理适应性进行了深入的调查与分析。主要研。
论文导读： 摘 要：随着课程改革和信息化教育的推进，现阶段高中信息技术教育的发展进入了一个崭新的、高速的时代。特别是在2000年和2003。
论文导读：，学生的手脑并用、视力并举，调动使用了大脑的各个方面，对发展学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、创造性思维能力甚至口语。
论文导读： 随着信息技术的快速发展、信息环境全球覆盖、信息资源广泛共享、教育技术日趋现代化、技术化、信息化。国家教育发展纲要指出信。
论文导读： 摘 要：如何把信息技术与学科教学进行整合，以提高学科教学效率，改善学科教学的陈旧方式，培养出具有创新精神和实践能力的未。
论文导读： 当今课堂教学中，为了实现素质教育的目标，为了培养创新人才，电化教学手段已经广泛的运用于各科教学当中。这种现代化教学手段。
论文导读：意的渲染赞叹似乎也颇显费力与空洞，很难达到预期的效果。此时播放一段蒙古草原的录象片。那一碧千里、翠流的的大草原，热情奔放。
论文导读： 摘 要：信息技术在小学数学教学中广泛运用，适时适量的运用多媒体，就会起到“动一子而全盘皆活”的作用，可以减轻学生学习的。
论文导读：对信息资源的开发和利用。当今世界是信息的世界，信息已成为国家、社会甚至教育发展的重要战略资源。当然信息技术与小学英语课程。
论文导读： 【摘要】信息技术的发展，使小学语文教学迎来了一个崭新的前景，信息技术走进语文课堂，因其色彩丰富、形象直观的特点，不但改。
论文导读：应充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识。如在教学PowerPoint的。
论文导读： 摘 要：信息技术促进了山区教师快速成长，从以下几个方面阐述：通过信息技术，提高山区教师信息技术素养；利用信息技术，提高。
论文导读： 当今世界，信息技术的发展“日新月异”。随着人类社会进入信息化的时代，现代教育技术的推广与普及也势在必行。多媒体电化教学。
论文导读：解，产生更加浓厚的学习兴趣 教师应多利用多媒体信息技术，将教学内容制成声形并茂的课件，使得静态的画面动作化、抽象的知识形。
论文导读： 摘要： 信息技术的使用对小学数学教学带来了巨大的变革，本文通过分析相关案例，说明了在小学数学课堂上使用信息技术的意义。。
论文导读： 摘要： 在小学数学教学中适当地运用信息技术可以调动学生学习积极性，使重难点简单化，有利于促进学生自主探索学习，有利于培。