论文导读：②掌握证明思路和论证方法；③加强对它们的正用、反用、变用的训练，以提高他们的解题效率。数学的基本技能是指解题时的基本思想。
论文导读： 摘 要：后进生要么学习成绩差，要么行为差，要么态度差，总是让教师头痛不已。转化后进生是一项长期工程，但是只要持之以恒，。
论文导读：omain}、帮助他，影响他的思想和意识，开启他的智慧，在潜移默化中为他插上放飞理想的翅膀。以“先”制“后”，以“长”克“短”。
论文导读：老师教单词和短语；详细地讲解翻译课文、语法、语言点。老师滔滔不绝地讲，学生默默地听，认真地记笔记，学生的课堂活动毫无发展。
论文导读： [摘 要]：随着素质教育改革的不断深入，教育要面向全体学生，全面提高全体学生的整体素质是全体教师面临的一个课题。而要想提。
论文导读：美术教学中开展有效性教学，提高后进生学习高中美术的兴趣，进而促进后进生积极转化，使得所有学生都能得到发展，提高高中美术的。
论文导读：的特点与其他课程相比，初中科学教学是教给学生认识自然的课程，是让学生了解未知事物并探询真理的课程，学生在学习的过程中是带。
论文导读：进生身上的火花，增强他们的参与意识。我们要善于利用后进生的闪光点给他们创造成功的机会和条件。对他们来说，哪怕是极少的成功。
论文导读：助他们树立起自信心，使他们也能看到自己的长处与进步。这种发自内心的对学生的关爱，很容易被学生接纳。在课堂上，尽量给后进生。
论文导读： 【摘 要】如何转化体育后进生一直是体育老师较为头痛的问题，为此，本文结合本人的实际教学经验，对如何转化体育教学中的后进。
论文导读：适当，循序渐进对后进生的转化目标要适当，要符合学生的实际。目标过高，会使学生感到高不可攀，望而生畏；目标过低，又难以达到。
论文导读：于缓解学生的紧张情绪，构建良好的师生关系。3 奖励式。奖励式可以说是表扬式的深化。对于学生活动中的良好表现，如果我们在给予。
论文导读： 在乡村中学十多年来，我一直都担任班主任工作，近些年来，发现后进生的问题越来越严重。农村的留守儿童不断增多，所以后进生的。
论文导读：转化就大有希望。⒉要善于捕捉闪光点《学记》中有句名言，“教育也，长善而救其失者也”，其含义是，教育的作用是发扬学生的优点。
论文导读：，要求独立完成；对后进生可通过让学生读题填空的形式，帮助他们找出题中的数学关系和等量关系，列出方程 设计不同层次的课堂提。
论文导读：剂”等，最后得出教师如何做好后进生的“引路人”。【关键词】后进生转化一、教师是关注学生成绩，还是关注学生素质我所带的班是。
论文导读：需要教育者用一颗爱心去发现这些孩子身上值得称赞的地方。如对成绩不好但劳动积极的学生，在劳动结束时可突出给予源于：论文格式。
论文导读： 【摘要】众所周知，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，是影响和谐班集体建设关键所在，也是影响整体教育教学质量提高。
论文导读： 摘要：数学课程要面向全体学生，使人人都能获得良好的数学教育，所以对于数学教学中的后进生，我们不抛弃，也不放弃 在教学中。
论文导读：生谈心等。调查了解中发现，导至学生学习差的原因固然是多方面的，但学生和教师方面的原因是主要的。这里既有学生学习方法和学习。