论文导读：文用词扣紧人物性格，准确传神；剧中还有“拉不出屎来怨茅房”、“瘦死的骆驼比马大”、“一张纸画个鼻子，好大的脸”等口语，精。
论文导读： 苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”中学语文教学中要有意识、有目地、有。
论文导读：好、性格特征等诸方面出发，培养学生树立学好语文的信心，在平时留意挖掘每个学生的“闪光点”。教师要主动地了解学生的心理、耐。
论文导读：从心，这时候如果多媒体用课件，则能很好地解决问题。用课件丰富了课堂内容，又节省了板书时间，这样学生就可以多加练习，巩固学。
论文导读： 【摘 要】新世纪的社会需要各种各样的人才，人才竞争已成为国家发展重要的软实力。作为未来的接班人，学生不再仅要求拥有文化。
论文导读：散性，有效引导学生按照文章内容进行积极思考。例如讲解《林黛玉进贾府》的时候，语文教师就必须关注学生们对文章的个性化理解，。
论文导读： 摘 要：高中语文课文的难度及层面较初中都有所加深，毫无疑问文章都是精挑细选具有代表性的，如何让这些文章能够感染到学生，。
论文导读：度，广度，深度和重视课后作业的精度。关键词：新课改 语文教学 “五重视”1006-5962（2012）12（b）-0131-01新一轮高中语文课。
论文导读： 摘要：传统的教育思想都是灌输给学生知识，将学生视为知识的容器，教师一股脑门的将知识强行传递给学生，不重视学生在课堂上的。
论文导读： 【摘要】语文思维的培养，不仅关系着学生创新能力的培养，而且牵制着学生在未来社会的发展。因此，教师在教学中要打破应试教育。
论文导读：，年轻的祥林嫂竟变成了老太婆！两张照片对比起来，就可帮助学生揭示祥林嫂这一人物形象和酿成这一悲剧的社会根源。从而有效地突。
论文导读： 唐代的韩愈为教师下了一个掷地有声的定义——“师者，所以传道受业解惑也。”其中“传道”被排在最先。道，道德也。可见德育之。
论文导读： 摘要：本文主要通过学习现代教学论这一课程，根据高中语文新课改的教学内容、结合自身的特点选择适合自己的教学方法，使用大量。
论文导读： 摘要：语文是思想性和艺术性的高度统一，语文课担负着对学生进行思想品德教育的重任。让学生在艺术的熏陶中感受思想的深刻性，。
论文导读： 摘要:当前,伴随着信息技术的迅速发展,对高中语文教学的影响越来越大。基于语文教学的时效性及教学材料的选择性特征,运用信息技。
论文导读：究才能发展1、高中语文内容的丰富产生了对自主探究的需求，高中语文每节课涉及的知识点比初中要多，对知识掌握的要求层次加深，。
论文导读： 【摘要】要有效提高高中语文教学的教学质量，每一个高中语文老师必须从改变教学理念入手，采取有效的教学策略：激发和培养学生。
论文导读：。这些文章，通常只要简单了解就可以了。在多读的前提下，学生获取的阅读资源变得越来越丰富，这样，写作对于学生来讲，就变得简。
论文导读：是余映潮老先生“解说注释——描述诗联——品析字句”式的教学思路，还是胡立根老师的“物象——诗人形象——情感”式的品诗过程。
论文导读： 【摘要】语文教育是一项系统工程，高中语文教学面临的是一群思想鲜活的青年学生，语文教师所承担的不仅是使学生形成良好的语文。