论文导读： 摘 要：英语教学质量的高低关系着高素质技术应用型人才的培养。国家将培养"双高"（高层次、高技能）人才作为战略重点要求，为。
论文导读：篇文章阅读的前提，而阅读教学中对于生词的理解和判定是提升阅读理解能力的关键，如对一些高频词的理解，需要借助于不同的语境来。
论文导读：后的作文进行反思以求改进。另外，与对阅读和听说的研究相比，外语界对大学英语写作教学的研究相对较少。尽管常在“兼顾”或“全。
论文导读： 【摘 要】农村初中数学教学中，学生“厌学”的现象普遍存在，这对农村数学教师是一个严峻的挑战。现在农村的孩子大多数是留守。
论文导读：，其实这些环节都不错，只是每节课都要包含这么多环节，那就不切实际了。这个流程在实际操作中往往存在以下的问题：一是讨论的时。
论文导读： 【摘 要】近些年以来，在小学阶段，英语教学的地位越来越重要，学校也一直在不断地扩大小学英语的教学规模。与此同时，小学英。
论文导读：、活生生的人。在教学中摒弃居高临下、以势压人、惟我独尊的家长作风，与学生互相尊重、平等相处，把学生视为“伙伴”，在教学过。
论文导读：}行新技术和新技能的培训、提升职业技能必不可少。目前，一些高校院校因教学任务繁重、没有对口的合作企业等原因，尚未开展系统。
论文导读： 摘要：素质教育是新课程标准提出的要求，涉及的范围为全体学生，最大限度地激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，让学生在。
论文导读： 摘 要：语言表达是语文教学的一项重要内容，语文教师对课堂语言的驾驭能力直接影响着学生对语言学习的热情。生动形象、自然得。
论文导读： 源于：毕业生论文网www 7ctime com【摘要】本文对新课程下高中英语课堂教学中存在的问题进行思考并提出相应的对策。当前英语课。
论文导读： 摘要：在知识经济时代，创新将成为时代的最强音。因此教师在教学中要对学生进行正确引导，不断创造条件，培养学生的创新能力。。
论文导读： 1 在历史教学中培养学生表达能力的重要性 （1）新课程标准的要求。任何学科的学习都离不开语言文字的表达能力，历史学科也不例。
论文导读： 摘要：教育质量的优劣，教学效果的好坏，以及培养学生的各种能力，主要取决于课堂教学中各个教学环节的优化组合。一节优质课无。
论文导读： 一、教材介绍 《Logo语言》是凤凰出版传媒集团——江苏科学技术出版社出版的小学信息技术选修教材，在同里实验小学的教学对象为。
论文导读：3)由制造悬念导入悬念是人们在阅读文学作品或观看戏剧电影时的一种心理活动,具有巨大的诱惑力。开讲制造悬念,使学生急于求知,非。
论文导读： 【摘要】情感是教师与学生思想交流和语言交流的纽带。人文主义心理学强调，要促进人的全面发展，必须把认知和情感两个方面统一。
论文导读：学者周善恒认为优质教学是以现代教育理论和新课程理念为导向，以目标卓越、过程优化、效果优质为价值追求，通过优化教学系统中的。
论文导读： 摘 要：激励策略是教育者运用一定的手段对被教育者进行诱导激励，从而达到增强教育效果的一种教育方式和方法。恰当地运用激励。
论文导读：种学习社区，以促进学生理解所学知识为目的开展的讨论或对话为特色。三、理解教学在英语教学中的应用策略结合理解教学的原则及教。