论文导读： 【摘 要】高中地理有效课堂教学的着力点在哪里？除了要激发学生的地理学习兴趣以外，教师自身的理论修养和教学技能更是关键，。
论文导读：、处理好主导和主体的关系，落实多学少教建构主义认为，“学习是一个积极主动的构建过程，学习者不是被动地接受外在的信息，而是。
论文导读： 摘 要 在新课程改革不断推进的情况下，教师不再是课堂的主宰者，而是学生成为课堂教学的主体。传统的教学方法和学习方法已不。
论文导读： 摘要：梁廷枏(1796—1861)，广东顺德人，字章冉，号藤花亭主人，是清朝时期著名的经学家、史学家、文学家、戏曲论述家、金石学。
论文导读：有明显性，AT-III随病情加重表达有升高走势（ANOVAp0 05），CD5L、A2M随病情加重表达有逐渐下降的走势（ANOVA,p0 05,p0 01），其。
论文导读：人简历80-81 摘要：蜘蛛抱蛋属Aspidistra隶属广义百合科Lipaceae,2008年Tilpch记录全世界该属植物约93种,主要产于亚洲东部的热。
论文导读：的剖析策略26-27实验结果27-38一、U 2055蛋白(实验室编号为918)27-341、U 2055蛋白的表达和可溶性鉴定272、U 2055蛋白的镍柱纯化。
论文导读：教师向学生单向地传递知识，而是学生建构自己的知识的过程，学生的学习过程不是被动的信息吸收，而是主动对外部信息进行选择和加。
论文导读： 摘要：目的：1 利用抗坏血酸诱导人胚胎生殖细胞（human embryonic germ cells, hEGC,人EG细胞）向心肌细胞分化；2 利用半。
论文导读： 摘要：口腔疾病是人类疾病史中一种常见的疾病。在古人类疾病的探讨中，对以考古发掘中出土的颅骨和牙齿进行口腔疾病的诊断和浅。
论文导读： 摘要：抑郁症是常见精神障碍，目前以药物治疗为主，但因其副反应多，患者治疗依以性不高，总体有效率在60%左右。rTMS是近20年。
论文导读： 摘要：基于当下数字网络新媒体语境下微电影格局，综合性大学电影专业创作课程须立足于短片观念重新建构。目前电影课程依据长片。
论文导读：甘氨酸、异亮氨酸、L-丝氨酸、亮氨酸、L-苏氨酸、L-焦谷氨酸、棕榈酸、亚油酸、油酸、异油酸、花生四烯酸、(9E)-9-十六烯酸、柠。
论文导读： 摘要：[目的]通过了解低年级大学生的心理健康情况,以多因素的角度初步探讨医学院校大学生态度及其影响因素,为转变大学生消极态。
论文导读：符号说明5-6摘要6-8ABSTRACT8-10前言10-111材料与策略11-122结果12-233讨论23-26全文总结26-27参考文献27-30文献综述30-39参考文。
论文导读：手术期处理经验。后期50次，手术时间（130±16）min，热缺血时间小于30s，冷缺血时间小于50min，手术成功率86 0％。(2)术后形态。
论文导读：液的制备25-262 2 2 3木聚糖酶和木糖苷酶酶活检测策略262 2 2 4黑曲霉和绿色木霉孢子的紫外诱变26-272 2 2 5诱变菌株的筛选及驯。
论文导读： 摘 要古人说得好“处处留心皆学摘自：学术论文格式模板www 7ctime com问”，如今我们也常说“生活处处有语文”。“家”是我们。
论文导读：摒弃强调“答案唯一性”的限定性问题，多设置一些能促进学生多向思维、个性思考的开放性问题，为学生驰骋思维、放飞思想、张扬个。