论文导读：度单一，没有多角度去论述小学数学教学中出现的问题。几乎所有文章都是一些课堂实录，文章结构基本形式为“理论+例题”。其中理。
论文导读： 人们说“从游”就是大鱼游在前，小鱼游在后，游着游着小鱼就变成了大鱼了。“大鱼”与“小鱼”的关系就是教师与学生的关系。而。
论文导读：神。教师课堂上视野所及，可以眉目传情，促进学生专12下一页 【摘要】语文课堂教学是一个复杂的流程，它乃是系统论、控制论、心。
论文导读：套陈旧的教学观念，教师照本宣科，变成了教材的奴隶，一个为教而教的机器。有一位闻名全国的教师曾说过当年的茫然：“初为人师的。
论文导读：计算技巧的习题，提高学生的学习兴趣。这样既培养了大部分学生的学习兴趣也减轻了一些同学的学习负担。（3）教师还需要具有听课。
论文导读：新修订教学计划，砍掉或减少那些实用性小的课程，增设增加实用性强的课程。如增加口语和听力课的课时，增设商务英语、计算机英语。
论文导读： 【摘要】本文围绕发挥党员教师先锋模范作用的必要性和重要性以及如何才能发挥党员教师的先锋模范作用两个问题展开论述，总结发。
论文导读： 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，受教育者通过积极的认识。
论文导读：师的职业道德素质包括：爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、为人师表等多个方面，教师要在不断加强业务知识能力水平的同时，提升职业。
论文导读： 摘要：本文从更新教学观念、充实文化底蕴，提高教学艺术、展现教学好点子等几个方面论述了做一个充满灵性的小学语文老师才是受。
论文导读：晰的视觉符号启迪学生思维，提供记忆的框架结构。板书设计对完成教学任务、提高课堂效率和教学质量至关重要，是教师必备的一项基。
论文导读：行教育科研的主要方式是在实践中发现问题，从中选择和确定教育科研课题，进行撰写论文。然后将科研成果运用与实践中，解决有关的。
论文导读：质的提高。教师的业务素质涉及面广，它是教师的思想素质、知识、认识能力、逻辑判断能力、语言表达能力、组织协调能力，以及应变。
论文导读：授、解题能力的训练以及对学生思维活动的控制。而小学学生是身心发育的最旺盛阶段，在这个过程中对周围的一切事物都充满了好奇、。
论文导读：并以考分作为衡量教学质量的唯一标准。而素质教育是从国家对未来的公民基本要求出发培养德、智、体、劳全面发展的劳动者和接班人。
论文导读：、平等性、参与性与实效性，调动了学员主动探究与学习的积极性。小学英语教学是一个富有挑战性的新课题。虽然小学英语教师培训工。
论文导读： 学生是学习的主体，小学音乐教师在教学活动中与学生互动交流、影响。新课程理念和新课程改革要求建立新的教学方式和新的课堂教。
论文导读： 摘 要:以下是针对让音乐教育滋润学生心灵以及把握学生心理特征,加强培养学生的认知能力对如何做一个“智慧”的小学音乐教师进。
论文导读： 【摘要】实践新课标，切实推进素质教育的实施，小学数学教师应改变观念，学习新知识、新理念、新教法。本文从五个方面探讨教师。
论文导读：用，课外音乐特长队的组织与训练，光靠学校音乐教师的力量是完不成的，这就需要与社会力量、学生家长的协调合作，这就要求音乐教。