简论指标体系职业学院教师绩效考核指标系统构建

论文导读：词：职业学院教师论文绩效考核指标系统论文构建论文本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。中文摘要2-3ABSTRACT3-61绪论6-101.1探讨背景和思路6-71.2探讨作用7-81.3本课题探讨内容81.4论文探讨策略8-101.

4.1论述与实践相结合的策略81.2

摘要：职业教育是当代国家教育系统的重要组成部分，是经济进展的重要基础。进展职业教育，是加速提升新型工业化、推动社会主义建设的重要途径，是当代教育事业全面进展的必要条件。作为职业教育的重要内容——高等职业教育，近年来也得到了飞速的进展。但随着快速的进展，各职业学院也出现了一系列急需解决的不足，其中作为职业学院人力资源上的突出不足就是职业学院教师绩效考核的不足。高等职业教育的人才培养方式被现代教育界的专家们定义为：高等职业教育要培养不同于学术探讨型的人才，重点就是要培养企业急需的高等实用技术型人才。高等职业教育这种实用性的培养方式就要求我们职业学院的教师也要采取与此相适应的教学方式，这就对职业学院的广大教师都提出了更高的要求。这就要求我们职业学院的教师不仅要拥有专业扎实的论述知识和职业素养，而且还必须拥有丰富的实践教学经验和熟练的实操技能。由此，构建一套与职业学院教师相匹配的考核系统，适应高等职业教育的进展和要求，才能实现高等职业教育的永久性进展。本论文以重庆某职业学院为例，通过对学院教师绩效考核系统的近况浅析，并在重庆某职业学院进行了教师绩效考核系统的满意度调查。结果发现大部分教师对学院原有的教师绩效考核系统不满意，并对学院教师绩效考核有着的不足进行了总结。作者结合相关结论，运用多种探讨策略，重新构建了重庆某职业学院教师绩效考核指标系统，并对实施效果进行了反馈。最后作者对职业学院教师的绩效考核系统的解决对策进行了总结。关键词：职业学院教师论文绩效考核指标系统论文构建论文
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ABSTRACT3-6
1 绪论6-10

1.1 探讨背景和思路6-7

1.2 探讨作用7-8

1.3 本课题探讨内容8

1.4 论文探讨策略8-10

1.4.1 论述与实践相结合的策略8

1.4.2 定性浅析与定量浅析相结合的策略8-10

2 绩效考核论述综述及职业学院绩效论述探讨10-20

2.1 绩效考核概述10-12

2.

1.1 绩效考核的概念10-11

2.

1.2 绩效考核的作用11-12

2.2 绩效考核构成的要素与标准12-13

2.1 构成要素浅析12

2.2 绩效考核的标准12-13

2.3 绩效考核策略介绍13-17

2.4 职业学院教师绩效考核的相关探讨17-19

2.5 职业学院教师绩效考核的近况浅析19-20

3 重庆某职业学院教师绩效考核系统的近况和不足20-39

3.1 学院基本情况介绍20

3.2 教师队伍近况20-21

3.3 学院教师绩效考核系统的近况浅析21-24

3.1 学院教师绩效考核系统的形成21-22

3.2 学院教师绩效考核指标系统的内容22-24

3.4 学院教师绩效考核系统满意度调查浅析24-33

3.4.1 问卷设计24

3.4.2 问卷发放、回收、数据统计24-25

3.4.3 数据处理与结果浅析25-33

3.5 学院教师绩效考核系统有着的不足33-39

4 重庆某职业学院教师绩效考核的指标系统构建39-55

4.1 指标系统的设计原则39-40

4.2 构建重庆某职业学院教师绩效考核指标系统40-46

4.

2.1 指标系统的目标40

4.

2.2 考核者的选择40-41

4.

2.3 学院教师岗位职责浅析41

4.

2.4 确定考核指标的内容41-42

4.

2.5 重庆某职业学院教师绩效考核标准42

4.

2.6 重庆某职业学院教师绩效考核的指标系统构建42-46

4.3 重庆某职业学院教师绩效考核指标系统权重的确定46-54
4.

3.1 指标考核系统权重确定策略46-49

4.

3.2 教师绩效考核指标系统权重的确定49-54

4.4 教师绩效考核系统实施反馈54-55
5 解决职业学院教师绩效考核系统的对策55-59

5.1 解决职业学院教师绩效考核系统的对策55-57

5.

1.1 弄清职业学院教师绩效考核的内涵55-56

5.

1.2 职业学院教师绩效考核不足的具体对策探讨56-57

5.2 职业学院教师绩效考核系统的实施倡议57-59
6 结论59-60
参考文献60-63
附录 A：重庆某职业学院教师绩效考核系统满意度调查问卷63-64
附录 B：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况64-65
致谢65-66