论文导读： 摘 要：师之传道授业解惑，必借助于语言。“教师的言语修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。所以，教学的。
论文导读： 摘要 随着数码技术的发展以及网络媒体的兴起使插画艺术获得了很大的发展，插画从传统依赖出版物的手绘方式过渡到通过电脑技术。
论文导读： 摘 要：语言表达是语文教学的一项重要内容，语文教师对课堂语言的驾驭能力直接影响着学生对语言学习的热情。生动形象、自然得。
论文导读：表现阿Q的精神胜利法，鲁迅先生在小说中把一些叠词反复使用，突出显现了人物鲜明的个性。“妈妈的”，阿Q的这句口头禅，在文出现。
论文导读： 摘 要：主要论述了语文教师教学语言的作用、种类及其特点，教师如何发挥教学语言的积极作用，提高学生素养。关键词：教学语言。
论文导读：“润滑剂”，人们都喜欢幽默的交谈者，喜欢幽默的话语，具有幽默感的教师一走进学生中间，学生就会感到快乐，沟通也就顺畅了。幽。
论文导读： 【摘 要】新形势下增强高职院校思想政治教育语言的艺术性，应注重个别谈话语言技巧、说理启迪中的语言技巧以及批评的语言艺术。
论文导读：5第一节色彩词的利用28-31一感彩词语的利用28-29二形象色彩词的运用29-31第二节寻常词语艺术化31-33一称谓名词艺术化31-32二动词。
论文导读： 语言是教师“传道、授业、解惑”的重要工具。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂。
论文导读：感知圆锥的特征，我先让学生回忆，在平常生活中是否看到过这种一头大一头小，脑袋尖尖的家伙？结果有一个学生不假思索地举手回答。
论文导读：，以事实作论据“物”是指语文教学的具体内容。在语文教学中，教师讲课应不夸夸其谈、不信口开河、不空发议论、不离题太远，并能。
论文导读： 《语文课程标准》指出：教师是学习活动的组织者和引导者。应创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中。
论文导读：，也就在无形当中伴随着每一位消费者。它的语言预提特点也就在以“润物细无声”的方式，潜移默化地影响甚至决定着人们的生活方式。
论文导读： 摘 要： 教学是一种特殊的人际交往活动。教师通过言传身教在学生心中播撒知识的种子。教师的言传主要体现在教学语言中，一个。
论文导读：的理解变得更具体，更深刻。二、语文阅读教学中的提问艺术一堂课下来，不应仅仅是老师在传授和灌输，更多的时候，需要的是师生的。
论文导读：教科书由于受篇幅的限制，内容比较简单概括。如讲拿破仑时，可补充介绍人物的一段语言“我有时是狐狸，有时是狮子。进行统治的秘。
论文导读： 【摘要】教学语言，既是一门科学，也是一门艺术。教师的语言不仅要准确生动，通俗易懂，更要具有艺术性和趣味性。在营造一个和。
论文导读：学带人美的意境，教学中偶尔出现几句诗情画意的语言。效果更是不同凡响。据说陈景润的老师曾用诗一般的语言向学生介绍了哥德巴赫。
论文导读：原因有很多，而心理治疗在肿瘤患者的整个求诊和治疗过程中，还显得相对薄弱。作为医务工作人员，掌握一定的心理学知识和方法以及。
论文导读： 1672－3783(2012)07－0333－02【摘要】语言是人类交际的重要工具。在医患沟通中使用语言艺术的交流方法，能够明显改善医患关系。