论文导读： 摘 要：在以生为本的新课改精神感召下，教师要认真分析每位学生的认知规律和学习态度，然后再结合教学内容设置相应的个性化学。
论文导读：前的教学现状而言，如何提高课堂效率是初中思想品德教师所关注的最大问题。面对当前的实际教学形势，对课堂教学加以改革创新是必。
论文导读： 高效课堂，是指教师在课堂教学时间内，充分发挥教师的潜能，激活学生的思维，使学生以尽可能少的时间和精力，学到更多的知识，。
论文导读：中，教师采用多媒体教学很好地解决了思想品德课堂单调乏味的现状。教师可以通过多媒体课件将思想品德学科相关的知识生动、形象地。
论文导读： 摘 要：记忆能力的高低对学生的学习成绩具有非常重要的决定性作用。从心理学角度来区分，常将记忆分为有意记忆和无意记忆。无。
论文导读：，能够使子子孙孙生存下去。但是现在的人们，一味地追求享受，从而破坏了环境。在不久的将来，人们将像鱼儿一样，自己也无法生存。
论文导读：识的特点，遵循思想政治学科发展规律，要引导学生学习，帮助学生掌握科学的学习方法，培养学生良好的习惯和自学能力；要把学习过。
论文导读：程www 7ctime com“死读书”思想。教师要教育学生关心民生问题。这些知识从党和政府的重要会议、文件、主要领导人讲话、人民日报。
论文导读：的方法，即不但比现状，还要比起点，比发展历史，从而比出两种经济的发展速度，以此证明社会主义制度优越性。通过动手、动脑让学。
论文导读：内在的一种需要。教师可以放手让学生主动地、及时地检验、修正自己的学习方法。二、学生观念的变革：由个别学生到全体学生1 公平。
论文导读： 中考政治题的题型已经具有相对稳定性。常见的题型主要有选择题、材料分析说明题、实践探究题三大类，解答这些题型是要有一定的。
论文导读：具有相对稳定性。常见的题型主要有选择题、材料分析说明题、实践探究题三大类，解答这些题型是要有一定的方法和技巧的。一、题型。
论文导读：思想品德课的教学实践中，开展活动主要有两种形式：其一，根据教学内容，在教学过程中设计活动环节，采用初中学生喜闻乐见的形式。
论文导读：思想品德课与其他的课程相比，有更多可争辩的题材，应该积极运用、发挥。如“让挫折丰富我们的人生”，设计“人生有挫折好不好”。
论文导读： 在学习宜川经验的过程中，我校重点推广了宜川自主课堂教学模式。“自主课堂”教学模式的实质是在课堂教学中，教师主导与学生主。
论文导读： 【摘 要】初中的思想品德教育要不断实现生活化的目标，要通过加强学生的心理教育来促进思想品德教育的培养，中学生思想品德教。
论文导读： 体验式教学是指根据教材学习的需要，在教师的指导下学生参与相应的社会实践活动或者模拟真实的社会实践活动，从中获得丰富的感。
论文导读：德建设”一课时，就引用当今社会普遍关注的“感动中国”、“全国道德模范”等人物评选活动，给学生上了一堂生动的道德课。在学习。
论文导读： 随着新一轮课程改革的不断深入，初中思想品德学科的评价方式也实现了突破性的变革。初中思想品德升学考试实行开卷考试。顾名思。
论文导读： 【摘要】随着信息时代的到来，现代化教学"武器"的普及，教育教学也随之变革，电化教学越来越显示出巨大潜力，它以直观、形象、。