论文导读：一、营造和谐的课堂教学氛围协调、和谐的师生关系是激发学生学习积极性、主动性、创造性的原动力。无数的教学实践证明：师生关系。
论文导读：越来越多。这些检测题中，常常有很多的病句修改，在这些病句中，各种语法知识堆积起来了。比如搭配不当和成分残缺的病句，可以教。
论文导读：育，对学生思想品德的形成有重要的作用。如教《最后一课》一文时，学生们充分感受到以“小弗郎士”为代表的法兰西人民的爱国热情。
论文导读：芥、舟中人两三粒”中量词使用的精妙是一个难点，为了帮助学生理解，我出示了图片，让学生在读文与读图的过程中感受到这一痕、一。
论文导读： 摘 要 当前我国许多农村学校在地理学科方面投资较少，地理教具缺乏，因此要求我们农村学校要利用好身边素材，通过对学生进行。
论文导读： 摘要：随着农村不断深化改革，教育思想不断的更新，优化语文课堂成了语文教育工作者的一个重要课题，因此，在语文教学中如何培。
论文导读： 摘要：新课标的出台点明了语文教学的方向，培养学生的语文素养是我们的追求目标。本文旨在探索要真正提高学生语文素养，语文教。
论文导读： 摘 要：农村语文教师的共同心声就是走进学生心灵深处，从实际出发挖掘农村初中语文课堂教学的新素材、新教法，使农村初中语文。
论文导读：化地激发学生的兴趣。一般的小源于：论文开题报告范文www 7ctime com说教学总是遵循着故事情节发展的顺序，课堂教学也必然是按照。
论文导读：锻炼自己。那么，教师应当如何为学生营造一种轻松的学习环境呢？一直以来，我们习惯采用师生问答的教学方式，但我们可以试着转化。
论文导读： 《义务教育语文课程标准》提出：要培养学生的语感，具有适应实际生活需要的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
论文导读： 【摘要】如何站在创新的高度进行语文教学：一、让语文走进生活，在生活中学习语文。二、追求教学的个性化。三、在科学发展观下。
论文导读：当将多媒体手段运用于教学情境营造和教学重难点突破，利用多媒体的形象展示在学生对生活的感知与教材的内容之间搭起一道桥梁，让。
论文导读： 摘 要：本人在农村初中任教多年，根据很多语文教学实践表明，教学活动是师生的双边活动，没有学生积极参与的课堂教学，不可能。
论文导读： 【摘要】课改的推广实施，使农村初中语文教学改革登上了一个新的台阶。但由于种种原因，农村初中语文教学过程中，学生依然是教。
论文导读： 摘要： 初中语文课堂教学要针对初中学生的特点，彻底改变过去“满堂灌”的主要形式，改变枯燥、乏味甚至古板的教学现状，充分。
论文导读：们日常运用的一种工具，学不学到时候都会了，只要学好数学、物理、化学就行了，也有些家长认为语文的学习必须死记硬背，这些错误。
论文导读： 摘要：目前，农村初中语文教学现状不容乐观，很多教师在课堂教学中忽视了学生主体的能动性、自主性，课堂缺乏活力，教学效果欠。
论文导读： 摘要在新课程的实施过程中，我们不断对农村初中语文教学审视和认识，发现了初中语文课堂教学不可避免地走进了一些误区，影响了。
论文导读：说，随着社会的发展，农民的法制观念越来越增强了，知法、执法、护法、守法并能运用法律武器来保护自己。要能写起诉写、答辩状等。