论文导读： 摘 要：素质教育不是一种教育模式，而是一种教育理念。就语文学科来看，它包括一个人的语言素养、思维素养以及人文素养等多个。
论文导读： 2095-3089（2013）32-0-01陶行知曾经先生说过：“发明千千万，起点在一问。”问题是思维的开端，是创新的前提和基础。在初中语。
论文导读：越来越多。这些检测题中，常常有很多的病句修改，在这些病句中，各种语法知识堆积起来了。比如搭配不当和成分残缺的病句，可以教。
论文导读： 【摘要】语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。【关键词】初中语文，情感，激发多年的语文教学实践使我深。
论文导读： 摘 要：随着时代的发展和社会的进步，我国在政治、经济和文化上都有了长足的发挥，在这样的大背景下，教育事业也得到了前所未。
论文导读：：海伦虽然身患残疾，但她的品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但她却以微笑面对厄运，以顽强的毅力。
论文导读： 兴趣最好的老师，是行动的先导，是学生学习的强大动力。不管教育形势如何发展，运用何种先进的教学手段与教学模式，其成功的关。
论文导读： 摘要：新课标的出台点明了语文教学的方向，培养学生的语文素养是我们的追求目标。本文旨在探索要真正提高学生语文素养，语文教。
论文导读：者，更应该向这种规范和要求看齐，其“指点江山，激扬文字”的满腔热情，势必使学生产生共鸣，直接对其产生深远的教育意义。5 培。
论文导读：化地激发学生的兴趣。一般的小源于：论文开题报告范文www 7ctime com说教学总是遵循着故事情节发展的顺序，课堂教学也必然是按照。
论文导读：锻炼自己。那么，教师应当如何为学生营造一种轻松的学习环境呢？一直以来，我们习惯采用师生问答的教学方式，但我们可以试着转化。
论文导读：定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。人们对感兴趣的事物，便会主动愉快地去探究它，不但不。
论文导读： 【摘要】导入新课是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。巧妙的使用好开课几分钟，无论是激发学生的学习兴。
论文导读： 摘要：读写能力是语文综合素质的体现，两者是相辅相成、密不可分的。阅读是吸收、是输入，是在丰富自己的思想和内部语言，而写。
论文导读： 【摘要】研究性学习能够改变之前的被动接受式学习模式，可以通过语文研究性学习来培养学生的创新和实践能力，提升其自学和探究。
论文导读：服从新课改精神，努力创新。一、用美文激发学习兴趣兴趣是最好的老师，这一点毋庸置疑。所以要做好初中语文教学工作，激发学生对。
论文导读：展现出来，激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读、写作能力，提高课堂效率。通过介绍概念图的定义，阐述了概念图在语文实际教学中。
论文导读：个方面的工作：一、培养学生学习语文的积极性和浓厚兴趣兴趣是学习的内在动力，是一种长效的兴奋剂。浓厚的兴趣，还可以促进观察。
论文导读：代化的需求。信息技术在语文教学中的应用，就是把各种信息技术手段完美地融合到学科教学中。合理、高效地运用信息技术必将使语文。
论文导读： 在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态。