论文导读： 【摘 要】走进中学语文课堂，我们发现越来越多的教师，在设计教学时注重了活动的趣味性，体现了学生的主体性，却忽视了自身的。
论文导读： 新课标修订后，核心的理念有所完善，课堂上更加重视以学论教，顺学而导。我想要做到这一点，最重要的是教师作为学生学习的合作。
论文导读： 《语文课程标准》对初中写作的要求是“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”此条从第二调整。
论文导读： 一、前置性思考 生2：我来补充一下：如1元+1角，这个就不能直接相加，因为的它们的单位名称不一样，分数相加也是同样的道理。生。
论文导读：93 2社会性事件网民关注人数变化走势类型分析29-313 2 1社12下一页 摘要：随着互联网的进展，越来越多的人开始使用网络来发表他。
论文导读：教法和学法研究，努力使自己的教法适合于每一个男孩，但更应关注孩子们的学法问题，目前的教材改革，正在不断更新着我们的教学理。
论文导读：的交际能力为主要目标。“立足课文，培养学生的口语交际能力”应是教学的中心，因此教师在指导学生自主学习时，应围绕此中心进行。
论文导读：论这个生成多么细小，都有可能成为展现课堂魅力、学生活力和教师机智的关键。通过对现实情境的观察，学生对相对抽象的课本理论有。
论文导读：良。和谐社会中，人们也逐渐注视到了这一群孩子，可往往这些好心人的善举，却给这群孩子带来不知所措，一双双不明所以的眼睛在他。
论文导读： 作为一名教师，发现在我们的教育对象中，有这样一个特殊的群体——单亲家庭子女。有的是父母离异、有的是父母双亡，其主要由他。
论文导读： 新一轮的语文课程改革从试点实验到全面推行已经进行了十个年头。盘点十年课改，语文教育在理念更新、教材建设、教法改进等方面。
论文导读：于教材。江西省2012年中考语文试题中的第1、14、23小题（古诗文积累），其内容全部来自教材，第2、3小题的部分内容来源于教材。。
论文导读： 摘要：围绕一次同课异构活动，针对学生学习是否有效进行反思，探讨了有效教学最关注的问题，教学中要以学生为核心，学生的发展。
论文导读：个“平民专家”同样有价值。在这种氛围中，名师才能真正“静下心来教书，潜下心来育人”。二要按照“激活存量、扩大总量、提高素。
论文导读：能考虑到某个具体的知识点,至于这个点与其他点的联系以及这个点自身的发展演变就无从考虑了。这种点状思维模式既是小学生低年级。
论文导读：小学生还不太明白这样的话，但是老师们可以带领他们走进文学的殿堂。中国的名著、文人有如此之多，每一本名著，每一个名人的事迹。
论文导读：点（如：校园及周边地点等等）进行练习，让学生身临其境，学以致用。这样的英语课堂教学，首先为学生提供了人人参与的机会，充分。
论文导读：关注”中，只有不断地去关注身体健康，才能为小学生赢得一个幸福的未来。而这一切可以从减少繁重的作业做起，正确引导小学生合理。
论文导读：才肯进教室。我也每天给他提一个小建议：“注意微笑！”个案二：东东吃饭也是个伤脑筋的事情。进入中班后，孩子们午餐时应该用筷。
论文导读： 当前，以“健康第一”为宗旨的体育教学，其首要任务就是要关注学生的发展，既要尊重学生的个体需求，又要注重体育教学的健康、。