论文导读： 摘要：从“软件工程导论”的特点出发，讨论了单纯使用传统方法教学的不足，以及运用多媒体技术辅助、优化“软件工程导论”课堂。
论文导读：课程考核方法和考核过程“电子技术”课程是基础理论课程，在相关专业的后续学习中，对此基本知识的应用课程很多，所以很多理论概。
论文导读：教案制作和使用的目的是为了保证课堂教学的效果，因此教案的基本结构及其具体内容能否真正实现该目的才是评判优劣的标准。一份较。
论文导读：地了解放大器如何工作，但因为图解分析法比较麻烦，而且在实践中的应用并不广泛，教学时可考虑将图解分析法省略。还有不常用的数。
论文导读：分析。分析结果以数值或波形图显示出来，丰富直观的逼真数据不但为学生进行电路分析提供方便，而且其得出的结论更满足理论论证和。
论文导读： 摘 要：电子技术课程是电类专业一门重要的专业基础课，具有较强的理论性、应用性和工程实践性。项目教学法能够将理论与实践有。
论文导读： 摘 要 课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。高职院校要根据职业岗位能力需求和职业标准开发基于。
论文导读：程中，引入仿真分析法，从实用的角度考虑，用仿真软件将理论分析直观化，还可为学生日后逐步走向研究领域奠定扎实的基础，实现从。
论文导读：机仿真“电力电子技术”是电气工程及其自动化、自动化等专业本科生的一门专业基础课，是一门理论与应用紧密结合、实践性很强的课。
论文导读： 1008-925X（2012）11-0199-01摘 要 本文针对《电工电子技术》教学的现状与存在问题，围绕师范建设学校教育重在培养应用型。
论文导读：24-292 3标准中棘轮边界的确定29-312 3 1标准介绍29-302 3 2软件实现30-312 4各种棘轮校核策略的比较31-332 4 1实验确定与标准中。
论文导读：；分子是闭合回路中所有电动势的代数和，当电动势的方向与电流参考方向相同的时候为正，相反则为负）从欧姆定律实物图我们可以看。
论文导读：的一些局限性，在激发学生学习兴趣的同时保证了良好的教学效果。二、Proteus与模拟电子技术课程教学1 认识Proteus软件Proteus是。
论文导读：CAI课件或电子教案。CAI课件通常以某些软件为开发平台，使用文字、图片、动画、声音、视频等信息来创作交互式应用程序，是一种专。
论文导读：这种从概念到知识的灌输，使学生对课程的学习感到抽象和无用。只有注意了知识与工程应用的密切联系，在介绍曲线的基本概念后，进。
论文导读： 【摘 要】目前，高职《电子技术》课程缺乏对高等职业教育教学模式改革的支持，与高职教育的就业导向不相适应。本文结合高职学。
论文导读：。但后来有了更多的制作电子相册程序，与之比较，此程序所有的步骤、栏目名称（除特定技术术语在外）都是中文显示详细，对于初学。
论文导读：集识别有效与新颖的，潜在有用的，最终可理解的模式过程。KDD过程常指多阶段处理，包括数据准备与模式搜索，知识评价及反复修改。
论文导读：以对照片进行编辑，提供文本注释。应用PPT2DVD可以将PowerPoint文件转换为DVD MiniDVD MPEG格式文件的软件，能够在PC或DVD播放机。
论文导读：配电系统中应用的一个体现，它结合了现代控制技术，在某种意义上，可以把DFACTS技术认为是FACTS技术的缩小版本，因为他们的原理。