论文导读： 阅读和写作，一直是语文教学的两大主题。阅读能力和写作能力是新课程要求中学生必须具备的两大基本能力。这两大主题、两大能力。
论文导读： 摘 要：本文在简单介绍《千字文》的基础上，从广韵入手，依次将《千字文》中的押韵字与中古音做了对比。普通话不压韵的字，在。
论文导读： 怀揣着梦想和希望刚刚进入塔的新生，面对陌生的环境，充满着兴奋与紧张。突然摆脱了家长和老师的束缚，你们都有点手足无措，这。
论文导读：使用元语篇手段的质量呈直线上升的发展模式。此外，徐海铭和龚世莲利用定量测量方法分析篇章和人际的元语篇手段的使用与书面语篇。
论文导读：有敏锐的观察力，善于从生活中去提炼数学知识，在回到书本上来。例如，教学《两步计算》，我没有照书上的例题去教，而是跳出了书。
论文导读：CF）和意向治疗分析（intenttotreat，ITT）。2结果2 1人口学资料研究组30例，均为男性，年龄19～51岁，平均（34 27±8 20）岁；。
论文导读：两组的性别、平均年龄等一般资料比较，差异无统计学意义（P>0 05），具有可比性。1 2护理方法入院后所有患者均给予慢性支气管炎。
论文导读： 摘要：蒙学教材因为浅显粗鄙，历来不受重视。但是作为蒙学经典的《千字文》，却在教育、文学、书法以及文化交流中占有重要地位。
论文导读：识。从内容呈现的顺序上遵循了在普遍性指导下认识特殊性的方法。坚持矛盾普遍性与特殊性的统一也体现在对许多具体文化现象的分析。
论文导读： 摘要：高职院校的培养目标是高技能的综合型人才,其课程设置包括两部分：普通文化课程和专业课程。教育专家普遍认为普通文化课。
论文导读： 摘要：草书千字文在中韩两国有着深厚的历史和文化基础。本论文以草书千字文作为探讨对象,展开对草书在书法和文字学方面的具体。
论文导读：学们帮老师想个办法，如何更好地处理这些钱？”学生回答的办法很多，这时再趁机引导学生：“选择储蓄比较安全。在储蓄之前，我还。
论文导读：学中加以改进。有时候在一天两节课中上完第一节就能发现有待改进的地方，我就会在第二节课上及时加以改进。在遇到不好解决的瓶颈。
论文导读：交往中的矛盾与冲突；有了矛盾又不知怎样化解矛盾和解决矛盾，往往使矛盾升级；由于同学之间正常沟通较少，又容易引发隔膜、误解。
论文导读：课，大班上课就不能集中精神；适应老师“少而精”的“填鸭式”教学，而适应不了“多而广”的“启发式”教学；习惯于别人帮助确立。
论文导读： 【摘要】大学语文是高职院校中的一门重要课程，主要对大学生进行有效的语言训练和人文教育。然而在某些高校特别是高职院校，大。
论文导读： 随着学生年龄的增长，在学校生活中不可能不发生矛盾，同学之间可能因为各种各样的原因产生摩擦。即使是好朋友之间，也往往会因。
论文导读：为密切的联系。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象。谈到物理学，有些同学觉得很难；谈到物理探究，有同学觉得深不可测；谈。
论文导读： 很多学生的作文无米下炊，内容素材不多，假、大、空现象不少。如何解决这个现象？陶行知的教育思想很有启示作用：“生活教育是。
论文导读： 作文教学在语文教学中既是重点也是难点,笔者近几年来长期任教毕业班,对这一点更是深有感触。纵观全国各地的中考、高考哪个省市。