论文导读：养成积累材料的习惯。这种积累分两种，一是积累书面材料，让学生把写作时可能用到的材料随时记录下来，一是购买内有议论文论据材。
论文导读：一异常情况引起了所有学生的注意，我随即叫学生把刚才发生的这一幕写出来，并且揣摩他的心理活动，把他的心理活动描绘出来。这是。
论文导读： 摘 要：数学教学要培养学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都得到充分的发展。动手实践、自主探究与。
论文导读： 有位作家说：“作家应该有三个仓库：一个的直接仓库，装从生活中得来的材料；一个间接材料的仓库，装书籍和从资料中得来的材料。
论文导读：激发了。学生一旦有了动手的，他就会主动去观察、去思考，写起来就有了材料。总之，要想使学生写出好的文章，首先必须让他们练好。
论文导读： 摘要：长期以来，农村初中作文教学一直困扰着广大语文教师。深入进行农村初中作文教学现状的分析，把握作文教学的实际情况，有。
论文导读： 作文是学生语文能力的集中综合体现，作文教学在语文教学中占有非常重要的地位。而初中作文教学由于初中阶段的特殊性----是学生。
论文导读：生学习的积极性和学生的创新思维能力。在问题情境的创设中，学生可以探究自己不理解的问题，对问题产生学习兴趣并进行积极有效的。
论文导读：思考。反思能力培养的意义还在于强化学生的主体地位，使他们自觉的形成自我学习的态度，不完全依赖教师的习惯。关键词：初中；数。
论文导读： 摘 要： 作文教学是识字写字、用词造句、谋篇布局、运用语言文字表达思想感情的综合训练。识字、讲读是基础，社会实践是内容。
论文导读： 【摘 要】初中作文教学中点滴做法：从生活实践中积累素材，师生共同寻作乐趣；抓好课外阅读，提高写作功底；指导学生把握写作。
论文导读： 【摘 要】目前本地中学语文教学中存在一些问题，现本文仅就本地中学语文教学中的作文教学为例，谈谈自己对目前壮族农村地区中。
论文导读： 摘要：作文教学一直都是语文教学中的重点和难点，老师一直在探索有效的教学策略，学生也不断在寻找正确的学习方法。教师作为学。
论文导读：，我常常都要写一篇口头作文，来引导他们，这样一做，就会有相当部分的学生的作文有我口头作文的影子。学生作文水平提升的效果不。
论文导读：的成就感，让学生在体会成就感中产生写作的动力。要鼓励学生寻找一切机会去表现自己的写作才能，鼓励他们向报纸杂志、校刊或广播。
论文导读：会系统的讲评，而多会在学期结束时将学生们在作文中存在的问题集中起来讲，但缺少讲评的参照文章，学生常常有过眼烟云的感觉。我。
论文导读：的同时，还应该将更多时间与精力投入到学生的美育养成上。第一，从教育目标看，语文教学尤其是作文教学直接与美育相关。人类发展。
论文导读：将使你获得知识，使你发现生活的真谛。 摘要：在作文教学中，教师要注重学生观察能力的培养，让学生有一双善于发现的眼睛，把学。
论文导读： 摘要：通过一次月考作文，指导学生学会审题，学会分析题目中的逻辑重音；在立意方面教会学生做到正确、集中、新颖、深刻。作文。
论文导读： 传统的作文教学往往漠视了学生活生生的主体性特征。学生没有选择的余地和创造的机会，或摆脱不了无米下锅的困境，时间一长，便。