论文导读：素质。如何提高学生的听说能力无疑是摆在双语教师面前的一大任务。双语教学最主要的出发点是提高学生的英语水平，要在更广的学科。
论文导读：教材和制定科学的评价体系等。【关键词】陕西中医学院；中医药专业；双语教学；存在问题；改革方案双语教学主是指“学校中全部或。
论文导读：到生僻的专用术语。教师首先将标投掷的过程以图像的方式呈现在黑板上。教师用口头语言并指明标投掷过程分为7个步骤。其次，教师。
论文导读： 摘 要：旅游管理专业是一个实践性很强的特色专业，而应用型本科院校的目标是培养应用型人才，必然要重视对学生综合能力的培养。
论文导读：的重要途径”。双语教学不是外语教学，而是学科教学。所谓双语教学指的是在课堂教学的时候将英语作为一种语言工具，以求达到学生。
论文导读： 【摘要】大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要，同时也为高校开展专业双语教学。
论文导读： 【摘 要】《国际商法》是安徽三联学院国际贸易和经济专业的核心课程，实施双语教学是十分必要的。然而《国际商法》内容体系庞。
论文导读：融市场利率，欧美各种利率理论的适用性会大打折扣。又例如在讲解货币政策时，中国和美国央行经常使用货币政策工具的侧重点也有差。
论文导读：2013）01-0139-02一、双语教学课程建设的必要性及实践中存在的问题（一）双语教学课程建设的必要性1、双语教学是全球经济一体化。
论文导读：课件中加入实物图，机电自动控制系统等照片，辅以相关视频材料，从多角度向学生传输知识，可以很大程度提升学生理论联系实际的能。
论文导读：语进行学术交流。开展双语教学有利于学生理解、吸纳除本民族文化之外的其他国家的文化，增加适应不同民族、国家要求的能力，培养。
论文导读： 摘要：为用户着想，方便用户为出发点，用户友善特征是现代词典的发展趋势。在这方面CCELD《柯林斯合作词典》已取得了一些成功。
论文导读： 【摘要】供热工程是建筑环境与设备工程专业学生的必修课。在此门课程中采用双语教学不仅可以提高学生的专业知识而且更可以提升。
论文导读：析，提出建设的具体措施。关键词：民办院校；电子类专业；双语教学二十一世纪人类的交流与融合超过了以往任何时候，Internet的普。
论文导读： 摘要：在国际知识产权法学双语教学中引入Seminar教学模式，可以将Seminar教学模式中交互性、讨论式、灵活性的特点融入国际知识。
论文导读： 摘要：2001年以后，在教育部的号召下，全国纷纷开展双语教学工作，本文笔者着重对贵州省的高校双语教学情况进行调查。以贵州财。
论文导读： 摘要：中国不同层次的教育一般都会依据本层次教育实施双语教育的目的、教育的对象，教师的专业素养、双语教育的内容、双语教育。
论文导读：［4］。（2）学生问题。高职院校的学生由于生源方面的原因，外语基础普遍较差，特别是听力水平和口语水平更是偏低。同时，学生学。
论文导读：语水平表现为英语词汇量大，阅读能力强，但是英语听说能力和写作能力相对较弱。而双语教学要求教师具有流利的英语听说能力和较强。
论文导读：语教学；双语教学选用什么教材、占多大比例等等。这些经验的获取，需要经过长期的实践摸索。因此，在双语教学中，在完善教学设备。