简谈读写高中英语读写能力培养

论文导读：，对于写作教学的内容以及方式进行合理的调整，提高学生的英语写作水平。教师在英语教学中需要对写作中应该注意的问题进行详细的讲解，最主要的还是学生英语写作的练习，教师可以针对当前比较热点的问题组织学生进行写作，或者是组织学生即兴口述自己的观点。学生写作水平的提高离不开教师的指导，在学生写作之后教师要针对学生的
摘 要：高中英语读写能力作为高中英语教学的重要内容，是学生英语应用能力的重要组成部分。随着英语的普遍应用，高中英语教学中培养学生的读写能力逐渐受到重视。由于受到多种因素的影响，高中生英语读写能力还需要进一步提高。本文主要是对高中英语读写能力培养的重要性进行分析，并就如何培养高中生英语读写能力提出合理的建议。
关键词：高中英语；读写能力；培养
1002-7661（2013）10-218-01
听说读写作为英语学习的四大组成部分在英语教学中应该得到充分的重视，但是由于教师英语教学方法和教学内容的影响，导致学生的英语读写能力未能得到有效地提高。今后需要进一步重视高中英语读写教学，提高学生的英语应用能力。英语读写能力能够反映一个学生的英语学习水平，同时也是英语学习的重点。

一、高中英语读写能力培养的重要性

1、英语教学目标的体现

听说读写能力是英语教学的主要目标，读写能力反映一个学生英语学习水平的重要体现。读写能力作为英语教学目标的重要内容之一，在当前英语教学中有着十分众多的体现。英语教学中单词的记忆，语法的学习和英语写作的练习都是为英语读写能力的培养训练的。

2、英语教学现状需要改善

由于英语教学中读写能力培养的方式不合理，导致学生的英语读写能力没有得到有效地提高。目前很多学生由于英语学习积极性不高，英语的读写能力不高，很多学生虽然掌握了一定数量的英语单词，但是在写作中仍然难以熟练运用，英语的写作水平难以得到有效地提高。很多学生由于缺少英语学习的自信心和英语学习的良好氛围，英语的发音不准确，导致很多学生的英语都是哑巴英语。

3、学生英语运用的需要

学生英语的学习最主要是为了应用，随着英语的广泛应用，学生也需要不断提高自身的英语读写能力。英语读写能力是不仅仅是学生高考的要求，同时在一些工作中也是必备的能力，读写能力能够充分反映一个人的英语水平。培养学生的英语读写能力对于提高学生自身的整体英语水平有着十分重要的作用，尤其是写作能力能够充分体现一个人的英语应用能力以及其英语学习水平，英语写作不仅仅是单词和语法的汇总，同时也需要对所学的英语知源于：论文格式模板www.7ctime.com
识的整合和运用，对于学生的英语能力要求比较高。

二、高中英语读写能力培养建议

1、培养学生良好的阅读习惯

良好的阅读习惯对于学生英语阅读能力的提高有着十分重要的作用，高中英语阅读能力的培养是通过大量的阅读练习出来的，同时英语阅读对于增加学生的英语词汇量，开阔学生的英语视野有着十分重要的促进作用。英语阅读量的增加，同时对于学生的英语写作水平的提高有着十分重要的作用，可以丰富英语写作的内容，避免学生无话可说的尴尬。

2、丰富学生的教学内容和形式

读写能力作为英语教学的重要内容，在英语教学中教师需要不断丰富教学内容和教学形式，提高学生的英语读写能力。在丰富教学内容方面教师不能仅仅局限于课本知识，应该向学生推荐一些英语报纸，英语杂志等等，这有利于丰富学生的知识面，避免英语学习内容的单一和枯燥。教师还可以鼓励学生看英文电影，听英文歌曲，这样可以使学生在娱乐中学到英语知识，丰富自己的词汇量，提高英语阅读能力。在英语教学形式方面需要改变以往仅仅是教师讲学生听的教学方式，教师可以通过组织学生表演的方式或者是学生主讲的方式丰富教学课堂，这样可以有效地提高学生的学习积极性，同时也能够充分发挥学生的主体性。此外随着信息技术的发展，在英语教学中还可以借助多媒体技术辅助英语教学，通过播放英语教学视频等等方式丰富英语教学课堂，活跃课堂气氛，为英语教学开展提供良好的条件。

3、重视学生的写作教学

英语教学中的写作教学时提高学生写作能力的重要方式，在今后的高中英语教学中需要进一步重视写作教学，对于写作教学的内容以及方式进行合理的调整，提高学生的英语写作水平。教师在英语教学中需要对写作中应该注意的问题进行详细的讲解，最主要的还是学生英语写作的练习，教师可以针对当前比较热点的问题组织学生进行写作，或者是组织学生即兴口述自己的观点。学生写作水平的提高离不开教师的指导，在学生写作之后教师要针对学生的写作情况进行合理的指导和点评，纠正学生写作中出现的单词，语法和句型错误，只有教师指出学生的错误进行改正之后学生的论文导读：华少年，2013（1）.上一页12
写作水平才能得到有效地提高。教师还可以鼓励学生写英语日记，通过这种形式可以促进学生对所学知识的巩固，将生活中的感悟用英语记录下来，长久以往将会提高学生的英语写作水平。
三、结语
英语读写能力作为英语学习的重要内容是一个学生英语学习水平的体现，同时也是英语学习的重要要求。但是由于当前高中英语教学中对读写能力的重视不足，英语读写能力教学方式和教学内容都需要进一步完善，提高学生的英语应用能力。在英语教学中教师需要提高对英语读写能力的重视，在教学内容中需要重视和培养学生的阅读习惯，为学生提供丰富的阅读材料，教学方式中需要为学生创设教学情境，提高学生的学习兴趣和学习积极性。
参考文献：
韩仲香.高中英语教学中学生听说读写能力的培养[J].学周刊，2013（1）.
王小霞.浅析高中英语教学中如何培养学生的读写能力[J].创新教育，2009（9）.
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