分析秦皇岛市秦皇岛高职院校校企合作目前状况与对策

论文导读：况22-243.2合作企业概况243.3校企合作的基本情况24-273.3.1学生对校企合作的认识253.3.2校企合作中的高职院校25-263.3.3企业在校企合作中的需求26-273.3.4校企合作开展的形式273.4教学合作27-313.4.1论述教学283.4.2校内实践教学28-293.4.3课程的设置29-303.4.4教材的形成30-313.4.5校企双方师资交流313.5校外
摘要：当前，我国的高等职业教育正处在加速进展的重要阶段，高等职业教育正在得到越来越多的重视。2005年，国务院颁布了《国务院关于大力进展职业教育的决定》，其中指出，职业教育的办学方针是“以服务为宗旨，以就业为导向”，同时指出要大力推行工学结合、校企合作的培养方式。校企合作是学校和企业共同培养人才，实现人才培养方式革新为目标的一种人才培养方式。对于高等职业教育而言，校企合作的根本任务就是培养符合社会所需要的高素质技能型人才。校企合作就是要学校和企业通过合作办学来实现学校和企业的双向进展，即学校通过校企合作能够及时掌握企业对人才需求的信息及动向，制定人才培养案例、调整专业结构、革新课程系统和专业教学标准，这样有利于以重点专业为龙头的专业群的建设，有利于高职人才培养质量标准的建立，有利于工学结合学习方式的推进，有利于高职人才培养质量的提升。通过校企合作，企业可以为自身的进一步进展找到智力支持，为企业提供人才储备。在当前高等职业教育蓬勃进展的背景下，校企合作受到了越来越多的重视。如何为校企合作提供良好的进展思路，保证校企合作顺利进行，这就要求我们要深入了解高职院校校企合作的近况，在实践中有着着哪些不足以及如何解决这些不足。本论文以秦皇岛市物流管理专业的校企合作为例，通过问卷调查和对相关人员的访谈，以高职院校、企业、学生这三个不同的视角，较为全面的考察了秦皇岛市高职院校校企合作的情况。文章共分为五个部分，第一部分是文章的绪论，包括探讨背景和探讨作用等内容，第二部分是校企合作的论述基础，第三部分重点探讨了秦皇岛市高职院校校企合作近况，第四部分指出了校企合作中有着的不足和不足原因，最后第五部分提出了相应的一些对策。希望通过这些探讨可以为高等职业教育校企合作的进展提供一些借鉴。关键词：秦皇岛市高职学院论文校企合作论文
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ABSTRACT5-7
目录7-10
第一章 绪论10-20

1.1 探讨背景10-12

1.2 探讨作用12-13

1.2.1 论述作用12

1.2.2 实践作用12-13

1.3 国内外探讨近况13-18

1.3.1 国外探讨近况13-15

1.3.2 国内探讨近况15-18

1.4 概念内涵浅析18-19

1.4.1 高等职业教育18

1.4.2 校企合作18

1.4.3 物流管理专业18-19

1.5 探讨设计19-20

1.5.1 探讨目标19

1.5.2 探讨内容19

1.5.3 探讨策略19-20

第二章 校企合作的论述基础20-22

2.1 马克思主义教育与生产相结合论述20

2.2 人力资本论述20-21

2.3 杜威的关于教育本质的论述21-22

第三章 秦皇岛市高职院校校企合作近况22-36

3.1 秦皇岛市高职院校物流管理专业概况22-24

3.2 合作企业概况24

3.3 校企合作的基本情况24-27

3.1 学生对校企合作的认识25

3.2 校企合作中的高职院校25-26

3.3 企业在校企合作中的需求26-27

3.4 校企合作开展的形式27

3.4 教学合作27-31

3.4.1 论述教学28

3.4.2 校内实践教学28-29

3.4.3 课程的设置29-30

3.4.4 教材的形成30-31

3.4.5 校企双方师资交流31

3.5 校外实习、实训合作31-36

3.5.1 校外实习、实训基地32

3.5.2 实习、实训基地管理制度建设32-34

3.5.3 实习经费来源34-36

第四章 校企合作中有着的不足及原因36-43

4.1 校企合作中有着的不足36-39

4.

1.1 校企合作缺乏实质性的内容，校企合作多流于形式36-37

4.

1.2 教学合作不深入，企业参与程度不深37

4.

1.3 校企双方缺乏及时有效的沟通平台37-38

4.

1.4 校企合作缺乏系统的信息反馈38

4.

1.5 校企合作没有形成有效的评价和监督机制38-39

4.

1.6 政府政策服务不到位39

4.2 校企合作不足产生的理由39-43
4.

2.1 缺乏“双师型”的教师40

4.

2.2 社会观念的影响40-41

4.

2.3 国家的指导和扶持力度不够41

4.

2.4 校企双方有着利益博弈41-43

第五章 高职院校校企合作的对策探讨43-52

5.1 政府方面43-45

5.

1.1 营造有利于高职教育进展的社会环境43-44

5.

1.2 开源节流，为校企合作提供充足的经费支持44

5.

1.3 指导建立行业协会，充分发挥行业协会的作用44-45

5.

1.4 政府要进一步制定和改善相关的政策法规45

5.2 高职院校方面45-49
5.

2.1 校企合作体制机制建设45-47

5.

2.2 加强师资能力和领导能力建设47

5.

2.3 社会服务能力建设47-48

5.

2.4 教学革新48

5.

2.5 加强校内外实习实训基地的建设48

5.

2.6 多元化办学48-49

5.

2.7 教材合作开发49

5.3 企业方面49-52
5.

3.1 政策上积极引导企业参与校企合作49-50

5.

3.2 加强和高职院校的沟通联系50

5.

3.3 行业企业协会参与学校教学管理革新50-52

参考文献52-55
发表论文和参加科研情况说明55-56
附录 156-60
附录 260-64
附录 364-67
附录 467-69
致谢69