研究直接拼读法在小学英语词汇教学中应用

论文导读：英语词汇教学;乌鲁木齐成人教育学院学报;、袁得钢-小学英语词汇教学中存在的理由及策略;吉林教育;刘娟-高职英语词汇教学中文化内涵的导入;福建省外文学会会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集;、刁力人-基本范畴理论与英语词汇教学;中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编;、黄湘宁;李延福;才智杰
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论文目录
目录5-7
摘要7-8
Abstract8-10
第一章引言10-13

1.1理由的提出10-11

1.2“直接拼读法”的定义与基本原理11-12

1.3文章结构12-13

第二章国内外关于直接拼读法的研究目前状况13-18

2.1国外直接拼读法研究13-15

2.2国内直接拼读法研究15-18

第三章理论基础18-21

3.1学习迁移理论18-19

3.2儿童认知发展理论19

3.3语言关键期假说19-21

第四章研究过程21-26

4.1研究理由21

4.2研究对论文导读：语义场理论在中专英语词汇教学中的应用;辽宁师范大学;上一页12
象21

4.3研究策略21

4.4测量工具21-22

4.5研究过程22-26

4.5.1实验22-24

4.5.2问卷调查24-25

4.5.3访谈25-26

第五章数据分析与教学倡议26-43

5.1实验测试的数据分析26-32

5.2调查问卷的数据分析32-35

5.

2.1问卷收集33

5.

2.2问卷计分方式33

5.

2.3问卷结果与分析33-35

5.3访谈数据分析35-37
5.

3.1对照班英语教师的访谈整理与分析35-36

5.

3.2实验班英语教师的访谈整理与分析36-37

5.4教学倡议37-43
5.

4.1熟用不同策略，学习“直接拼读法”38-39

5.

4.2巧用多种活动，巩固“直接拼读法”39-41

5.

4.3活用相关练习，实践“直接拼读法”41-43

第六章研究结论43-45

6.1主要研究发现43

6.2研究不足43-44

6.3未来研究启迪44-45

参考文献45-49
附录1：2013-2014年度第一学期四年级期中阶段测试卷、各个学生得分49-50
附录2：2013-2014年度第一学期四年级期末考试试卷、各个学生得分50-51
附录3：读出词汇的正确发音51-52
附录4：词汇听写测验表52-53
附录5：词汇选择测验表53-55
附录6：直接拼读法与词汇学习兴趣问卷55-57
附录7：访谈提纲57-58
致谢58
直接拼读法小学英语词汇教学
参考文献
徐佳;生态语言学视域下的中国濒危语言研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库陈力-与小学英语教师谈音标教学[J];中小学外语教学(小学篇);、何善芬;英汉音节结构对比[J];外语研究(中国人民解放军国际关系学院学报);1997年02期、付军;小学生先学国际音标不好[J];四川教育;、张小燕-音标,小学生英语学习的金拐杖——浅谈小学英语音标教学[J];新课程(教研版);、孟祥芝,刘红云,周晓林,孟庆茂;中文读写能力及其相关因素的结构模型[J];心理发展与教育;、徐芬,董奇,杨洁,王卫星;小学儿童汉语语音意识的发展[J];心理科学;、俞国良，张登印，林崇德;学习不良儿童的家庭资源对其认知发展、学习动机的影响[J];心理学报;1998年02期、丁朝蓬，彭聃龄;汉语儿童英语语音意识与拼写[J];心理学报;1998年03期、陈萍,陈仲庚,许政援;国外对儿童阅读能力与语言发展关系的研究[J];心理学动态;1999年03期、王燕,俞国良;影响阅读困难儿童信息加工过程的因素[J];心理学动态;【相似文献】 中国期刊全文数据库王秀丽-中学英语词汇教学[J];科技信息;、王艳红-浅谈高中英语词汇教学的策略[J];考试(教研版);、张晓容;窦琴-英语词汇教学中存在的理由及解决策略[J];教学与管理;、宋世芹-词汇附带习得对大学英语词汇教学的启迪[J];中国科教创新导刊;、楚新芳-初中英语词汇教学探讨[J];考试周刊;、陈小英-小词汇，大作用——英语词汇教学不容忽视[J];教育前沿(理论版);、宁玉媚-浅谈中学英语词汇教学[J];中学教学参考;、罗贤秀-浅谈初中英语词汇教学[J];江西教育;、刘念-从认知角度谈英语词汇教学[J];乌鲁木齐成人教育学院学报;、袁得钢-小学英语词汇教学中存在的理由及策略[J];吉林教育; 刘娟-高职英语词汇教学中文化内涵的导入[A];福建省外文学会阅读教学研究[D];东北师范大学;、辛宏伟;3-6岁维吾尔族儿童汉语语言发展研究[D];华东师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库谭艳;认知语义学在小学英语词汇教学中的应用[D];山东师范大学;、张宏梅;赏识教育在高中英语词汇教学中的实验研究[D];首都师范大学;、孙国玲;高中英语词汇教学的认知研究[D];山东师范大学;、张娟;语境理论与高中英语词汇教学[D];陕西师范大学;、李春霞;高中英语词汇教学中的猜测策略探究[D];山东师范大学;、刘晓爽;直接拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究[D];山东师范大学;、严丽;高职高专院校旅游英语词汇教学中的文化导入目前状况调查研究[D];内蒙古师范大学;、梁建丽;词块教学法在高中英语词汇教学中的实证研究[D];西安电子科技大学;、王晓莹;任务型教学法在职高英语词汇教学中的应用研究[D];河北师范大学;、王路畅;语义场理论在中专英语词汇教学中的应用[D];辽宁师范大学;