论文导读： 摘 要： 英语课堂教学的有效性是课程教学研究的重点，也是增强课程教学效果的主线。提高英语课堂教学的有效性有助于活化教学。
论文导读：一场巨大变革。课堂教学的有效性，也就成了教育界人士常常谈论的论题。教学的有效性，并不是指教师教得认不认真、教学内容有没有。
论文导读： 摘 要 本文将新课程理念的要求与初中英语教学的特征相结合，以牛津版初中英语教材为例，对初中英语互动式课堂教学这一教学模。
论文导读：，入门阶段需要死记硬背。想不费功夫，就牢记单词、脱口而出讲英语，恐怕是徒劳的。（三）努力用英语组织课堂用英语教英语，这应。
论文导读：际能力。语言能力是指学生必须具备的语言知识和运用语法、词汇和语音、语调的能力；交际能力是指在交际时既能确切表达自己的思想。
论文导读：源于：论文格式www 7ctime com12下一页 《英语课程标准》以描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语做事情，在做。
论文导读： 教学是师生的双边活动。教学的有效性，并不是指教师教得认不认真、教学内容有没有完成。关键在于看学生有没有学到有用的东西，。
论文导读： 【摘要】课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。加强课堂教学的有效性不仅是深化学校改革的基本任务，也是。
论文导读：2教师课堂用语的特点及有着的不足22-244 3 3教师讲授用语的特点及有着的不足24-274 3 4教师交流用语的特点及有着的不足27-284 3。
论文导读： 研究型的教育教学方式在小学教育阶段，仍属一种新的教学方式。它在实施素质教育的过程中 将起到越来越重要的作用。研究型的教。
论文导读：到一定程度时，才可以有效阅读，所以积累是提高阅读能力的一种好方法。《国家英语课程标准》提出：“要组织生动活泼的课外活动，。
论文导读：好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，如何提高小学英语课堂教学的效率，使小学英语教学获得顺利而。
论文导读： 当代英语教学法使用模式与技巧 清华大学出版社,2002李伟健 论交互式教学的基本特征和心理机制 课程 教材 教法,2004;(8) 摘要：。
论文导读： 1007-0745(2012)08-0124-01如何提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与。
论文导读： 1007-0745(2012)08-0124-01如何提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与。
论文导读：语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的。
论文导读：学出版社，2002 632-52陈兴华·云南教育（小学教师）·昆明：云南教育报刊社，2008，(2)：13-28 【摘要】通过数学的教学培养学。
论文导读： 生命课堂的研究源自西方国家于20世纪开展的生命教育研究，当时主要是致力于药物滥用、暴力与艾滋病的防治与研究。我国生命教育。
论文导读：给他们上第一节英语课时，他似乎想给我一个下马威。当我用英语讲解一些问题时，他突然站起来说：“老师，你讲那英语我听不懂，讲。
论文导读： 摘要：英语作为国际通用语言，英语学习也在我国普及化，形成全民学英语、英语学习从小抓起的观念。小学英语主要是为了培养学生。