论文导读： 摘 要 借贷记账法作为会计最重要的核算方法，也是人们最熟知的会计核算方法。借与贷，在客观上是充当了记账符号，但对 “借。
论文导读： 本节课的教学内容是：根据发生的经济业务的内容采用借贷记账法编制会计分录。借助多媒体教学会计分录三要素以及采用借贷记账法。
论文导读： 【摘要】通过学习先进的教学理论，与同组学员细心交流，我分析了教学中存在的不足，认识到了素质教育改革对当前的教育教学提出。
论文导读：组与另一个两人小组互相检查答案。如果另一组有不同的答案，他们四人就得重新作答，直到两组达到共识为止。⑤教师任意抽查一组员。
论文导读：的学习方法。教师在进行学法指导时，一方面要考虑学生的心理和生理特点以及他们的需求、爱好、兴趣等，充分调动学生参与的积极性。
论文导读：教具和电教手段进行英语教学，可以使英语教学过程变得生动、形象、直观，可以给学生多种感官上的刺激，强化学生记忆，激起学习兴。
论文导读：平。本探讨得出如下启迪：英语教师应该给予留守儿童更多的人文关怀，通过营造轻松和谐的课堂环境和小组合作的学习方式增强他们的。
论文导读：讨的观点,即同伴互评普遍受到学生的认可和欢迎,对提升学生的英语写作兴趣和热情有积极的推动作用。本探讨证明了同伴互评在初中九。
论文导读： 高中学生经过初中英语的系统训练，已打下了比较扎实的基础和具备了初步运用的能力。他们有兴趣，也有一定的能力在英语阅读和交。
论文导读：篇进行阅读，找出与话题有关的信息。同时可以让学生以小组为单位，讨论本地的概况，充分体现新课程自主探究、合作交流的学习方式。
论文导读：易所和纳斯达克交易所的上市要求综述23-273 4新动态国际英语海外上市的好处以及可能带来的不良影响27-294新动态国际英语上市前公。
论文导读： 【摘要】单词记忆始终是英语学习者的一道难题,科学合理地进行记忆才会增加记忆效果。本文针对记忆法之一的谐音记忆法进行分析,。
论文导读： 摘 要：本文以牛津高中英语教材模块四Unit 2 Reading为原始材料，设计了一节阅读课的教学案例，旨在探讨在新课程的理念下英。
论文导读： 前不久在学校里观摩了一堂学科组长示范课，讲授的内容是ＴＲＡＶＥＬ ＩＮ ＡＵＳＴＲＡＬＩＡ?穴江苏译林版初中英语第五册。
论文导读： 【摘要】文章从交际教学法运用的背景、交际教学法的理论基础及其特点、语言交际法和语言知识教学关系三方面，简要分析了交际法。
论文导读： 摘要：英语间接表达法即是运用含蓄的语言来暗示某一事物的状态或结果，主要表现手法有不充分陈述、反语、谚语等形式。本文通过。
论文导读：本身是一种语言，是一种交际思想的工具。我认为采用交际法教学，可改变目前英语教学的现状，为英语教学注入新的活力。交际法教学。
论文导读： 摘 要：发现学习法是一种以培养学生独立思考、发展探究性思维为目标，以基本材料为内容，使学生通过再发现的步骤来进行学习的。
论文导读：的知识主要有：圆的产生过程、圆性质的生成过程和圆性质的应用过程中反映出来的思想方法和认知策略等；涉及“关系形态”的知识主。