论文导读：体上认识，占有、体验语文材料，对材料进行主观的消化吸收。这里的朗读，是指必须依据对文章的理解感受，错综地使用高低、强弱、。
论文导读：让学生在心情愉快、趣味盎然的环境中学习，不仅可以优化心理品质，提高学习效率，而且可以增强学习的内驱力 因此，在教学源于：。
论文导读： 教学设计 兴趣培养 思维能力新课程标准对物理教学提出了更高的要求，知识与技能，过程与方法，以及情感、态度、价值观三方面。
论文导读： 新课程标准指出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。“如。
论文导读： 四、引导12下一页 识字教学是语文教学的重要内容之一，能否激发学生的识字兴趣，调动学生识字的积极性，培养学生自主识字的能。
论文导读：的人！”……有的想对牧童说：“你真了不起！敢向大画家提意见！”“你真是爱观察的孩子！”……这样孩子们在动脑、动口的过程中。
论文导读：为自身的道德需要、融为人生的信念。3 1注重德育实践，寓规范于细节中我们的德育从来不乏目标和规范，问题在于如何转化为可操作。
论文导读：发言，编出了各种各样的故事。通过这样的补续训练，提高了学生们的学习兴趣，发展了想象力，练习了语言的表达。这样的想象训练的。
论文导读：课标明确指出：“化学实验对全面提高学生的科学素养有着重要作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情。
论文导读： 探究学习作为《小学数学新课程标准》倡导的重要学习方式之一，因其在培养学生思维能力方面的功效已被广大一线教师所接受，成为。
论文导读：，兴趣是思维的源泉，思维的培养是以兴趣为基础的。数学；思维；兴趣教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑。
论文导读： 摘 要： 在实验教学中只要我们教师怀着强烈的责任感，注意探索实验教学的规律，启迪学生的学习兴趣，营造一种轻松、和谐的教。
论文导读：克尔神庙奥玛雅大寺哥特式建筑：巴黎圣母院。通过找重点的方式，使学生掌握了重要的知识点，从而培养了他们又一个自学的方法。5。
论文导读：3 交流方案，解决问题学生通过科幻画来进行幻想和实践。画什么内容呢？可以画幻想飞行拓展人类生活的更远更大空间，建立太空城，。
论文导读： 摘要：为了在当代大学生中更好的开展思想政治教育，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，辽宁中医药大学第一临床学院创。
论文导读： 二、投影演示实验，培养观察能力在化学教学过程中，教师注意对学生观察力的培养，不断用实验启发学生积极感觉、知觉事物的变化。
论文导读： 摘要：在语文教学中，我们应牢记叶老的“教，是为了不教”的原则，多方探索，不断提高学生的自学水平。关键词：自学思维能力培。
论文导读： 培养学生的创新能力既是素质教育的需要，又是民族生存、社会发展的需要。那么，在数学课堂中如何培养学生的创新能力呢？一、重。
论文导读： 在“减负”呼声日益高涨的今天，计算机在课堂教学中的应用也日益广泛、深入。不少学校能自己制作课件、设计程序在课堂上运用，。
论文导读：提问有效性的重要环节。1 课堂提问要有启发性所谓启发性，就是教师充分发挥自己的聪明才智，运用高超的教学艺术，唤起学生的求知。