论文导读： 摘 要：加强和重视学生英语自主学习能力的培养，既是学生适应信息时代的要求，也是学生真正实践自主、合作、探究的学习方法，。
论文导读： 摘 要：长期以来，严重困扰着我国中学生英语学习的难点之一是听力，而且作为语言学习的基本功，听力又是重中之重。然而大多数。
论文导读： 摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是成功的基础，兴趣是点燃智慧的火花，兴趣是学习知识的动力。激发和培养学生学习英语的兴趣是教。
论文导读： 词汇是构成语言的三大要素之一，没有词汇就谈不上语言。扩大词汇量是英语学习的必由之路。为学生提供记忆单词的有效方法是作为。
论文导读： 摘要：英语听力是高中生一项重要的英语理解能力，是一项重要的语言技能。但是在中学的英语听力教育中，多数学生英语听力能力欠。
论文导读：“你哪儿去”或“你干什么去”，其实这些都是中国人见面打招呼的问候语，而不是真想知道对方是否“吃过饭了”“要到哪儿去”“去。
论文导读： 小学英语是一门基础学科，更是适用于交际的应用型学科。在小学阶段英语学科的教学任务是培养学生的学习兴趣，提高小学生英语的。
论文导读： 摘 要：《新课标》把语言技能作为语言运用能力的重要组成部分。指出：“语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及四种技。
论文导读： 听力是学生学习外语必须掌握的四个技能之一，提高学生的听力水平是外语教学的重要内容。一位英语专家在A Practical Guide t。
论文导读：导兴趣英语教学不仅是一个认识过程，还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好，可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在。
论文导读： 摘 要：兴趣是学生最好的老师，培养学生对英语的兴趣，是现代化教育建设过程中英语教学要面临的一个挑战。老师在英语教学中，。
论文导读：行探讨：一、农村中学开设英语课过程中存在的问题1 教学条件差。目前，虽然有不少学校建有多媒体教室，但与教材相关的配套教材很。
论文导读： 笔者从事英语教学工作这几年来发现，对于英语学习，学生最不感兴趣也最害怕的就是书面表达。而老师们或许是因为写作教学麻烦，。
论文导读：听懂了，才能接着说。因此在课堂上要主动积极地组织学生，利用课内外一切机会说英语用英语，只有多进行口语练习，才能掌握不同语。
论文导读：学大纲》，人民教育出版社2000年3月第3版。 【摘要】中学生教学效益低下的原因之一是学生没有自学能力。教师在教学中应注重学生。
论文导读： 摘要从目前情况来看在中学生英语听力教学中还存在着一些亟待解决问题必须解决这些问题才能真正提高教学质量促使学生英语综合运。
论文导读： 摘要：针对我省的英语教学现状，我们的英语听力究竟薄弱在哪些地方呢？我们又该如何对考生的这个薄弱环节对其加强指导训练呢？。
论文导读： 【摘要】如今，各个学校普遍存在着这样一种现象：随着英语学习的升级，学生学习英语的兴趣逐渐降低。以这一现象为出发点，对现。
论文导读：如，学习应用文写作，可让学生写日记、贺卡、电话留言、书信；提供关键词编写对话（包括打电话、问路、购物等）、请假条、通知等。
论文导读： 【摘要】笔者进行了以培养学生文化素养为目标的阅读教学实践活动，在阅读实践中，“以读为本，读听结合，形成语感，促说”成为。