论文导读：的数量就很难有高的质量。因而，要让学生多读书、好读书，要达到这个目的，教师可以根据学生的身心特点，开展丰富多彩的阅读活动。
论文导读： 【摘 要】阅读是现代公民获取信息、应对挑战最基本的生存能力，是提高公民整体素质、振兴国家和民族的有效途径之一。小学语文。
论文导读：发兴趣；阅读方法；推荐读物1002-7661（2013）25-156-01《课程标准》明确规定了每个年级的阅读量，同时还列了古诗词背诵参考目录。
论文导读：用以及表达方法的突出特点，找出自己生活中与范文相类似的事进行仿写，写出自己实际生活中的真情实感，12下一页 【摘要】在平时。
论文导读：简陋、师资薄弱以及私立学校的冲击等原因，导致生源大幅度减少，教学质量严重下滑，难以形成较好的学习氛围，学生连很多教材的内。
论文导读： （定西市安定区巉口中心小学，甘肃 定西 743000）摘 要：课外阅读是语文课堂教学的继续与延伸，是学生阅读写作能力培养的主。
论文导读：，深深地打动着学生们的心灵，他们为故事中的人物感动而感动，欢呼而欢呼，忧虑而忧虑……6、自编教材：采用窦桂梅的主题教学经。
论文导读： 小学语文须高度重视引导学生进行课外阅读，对学生的阅读量还做了明确的规定：高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达。
论文导读：，我认为应从以下三方面入手培养学生的课外阅读能力。一、激发兴趣，让学生爱读书兴趣是最好的老师，兴趣能最大程度调动学生积极。
论文导读： 摘 要：课外阅读是语文阅读教学的一个重要组成部分，它能让学生从广阔的阅读天地中获得信息，丰富知识，陶冶情操。但农村小学。
论文导读：，培养良好阅读习惯教师要指导学生学会选择怡人性情、启人心智的好书、好文章进行阅读，另外就是教会学生做读书卡片、制作文学手。
论文导读：提出，学生小学阶段需要完成145万字的阅读量。如此巨大的阅读量如何实现呢？笔者认为关键在于找准学生兴趣切入点，推荐好的书目。
论文导读： 作为教材阅读教学的继续和延伸，英语课外阅读显得尤为重要。那么如何加强课外阅读呢？ 笔者认为应从以下几个方面着手。一、提。
论文导读： 【摘要】明确课外阅读的重要性，分析影响学生阅读能力的因素，探讨学生自身知识结构，培养其阅读能力。【关键词】分析影响阅读。
论文导读： 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”温家宝在2008年“世界读书日”活动中指出：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修。
论文导读： 【摘 要】随着课改的进行，语文新课标明确提出，教学中要重视引导学生进行课外阅读，通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培。
论文导读：主体能力的生成与发育。综览目前国内关于发展能力的研究，主要停留在三个层面上：①基于阿玛蒂亚·森及其追随者的“能力贫困”视。
论文导读：“我要学”。这样我们的引导工作就成功了。怎样正确引导，激发学生的兴趣？虽然，我们农村中学条件有限，但是有不少学生喜欢读课。
论文导读： 课外阅读是课堂阅读的延伸和扩展，在教学中，笔者积极引导学生走出课堂阅读，走进课外阅读，让学生博览群书，吸收名篇语言精华。
论文导读： 课外阅读是学生读书生活的重要组成部分，更是提高学生综合素质的有效途径，无论对于学生的知识积累、智力培养还是思维发展都有。