论文导读： 摘 要：要想改变课堂沉闷的气氛，调动起学生学习的积极性，教师就必须着手研究促进学生主动参与学习的方法，帮助学生逐步养成。
论文导读： 【摘要】学生是学习的主体。各科课程必须根据学生身心发展和学科特点，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探。
论文导读：并称量空腹体重,初免后第2w,4w,6w,8w,12w,16w,20w,24w采集血样并称量空腹体重一次。试验期间所有试验兔自由饮水和采食。所有试验。
论文导读： 摘要：学术不端行为严重污染了学术环境，导致社会良知、道德底线受到严重损害。学术不端造成的恶性竞争和学术资源的不合理配置。
论文导读：院和大学已经发生发现的程度，回顾了与学术不端行为有关的各种各样的个人因素和制度因素。根据这些因素，我们建议各高校采取一些。
论文导读：做到寓情于教学之中。做到面向全体学生，允许学生有各自的学习方式，给学生平等竞争的积极性；通话学生发表自己的见解，鼓励学生。
论文导读：中，哪些能被2整除？哪些能被5整除？当学生说了能被2整除或能被5整除的数的特征之后，问学生这些数能否被3整除？你有什么办法？。
论文导读：通过直接对话性的研讨、论争，才能取得一流的国际学术成就。武汉大学哲学学院段德智教授的新著《莱布尼茨哲学研究》（近日由人民。
论文导读： 摘要：在车辆悬架系统中，半主动悬架有着其独到的优势，半主动悬架系统通过减振器将阻尼功转变为热能耗散掉来实现车体的减振，。
论文导读： 集作家、翻译家和知名学者于一身的贾植芳先生，自上世纪20年代末起，开始了其长达半个多世纪的坎坷历程，这半个世纪的磨难，也。
论文导读：应从明意开始，会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文字部分做到读中有思、思中有意。
论文导读：然的。以明末清初的“杜诗学”研究而言，只要参看一下本书附录二所汇辑的自1900年至2010年的研究论著目录（一定还有可补录者），。
论文导读：主义但也能始终不渝，但也有因简单的认知而后又与马克思主义决裂的；有人尽管经过审慎选择但最终还是疏离了马克思主义，但更多的。
论文导读： 摘要：[目的]建立COX模型验证并量化冯天有提出的腰椎间盘突出症患者腰型与治愈时间的相关性；利用磁共振脊髓成像术(MRM)为评价。
论文导读：化进程》，北京大学出版社1996年版）。所谓方法，即是得自杜威启益的“实证思维术”（杜威的《思维术》，认为有系统的思想，必须。
论文导读：的学术研究者，源源不断地提供大量优秀的具有创新性的学术论文，这是高校学术期刊自身独有的发展优势。办刊条件优越，经验丰富，。
论文导读：的研究现状关于研究生学术不端问题研究的演变过程，参照有关学者所划分的阶段［2］，本文以2001年国家教育部下发的《全国普通高。
论文导读：保护大学教师“公共言论”的自由。在该案中，公立学校教师皮克林因公开批评校董而被解雇。皮克林提起诉讼。法院判定：“皮克林发。
论文导读： 新课标明确提出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”这给新课。
论文导读：但也催生了一些不利于学术持续健康发展的因素。一方面“诱良为娼”,各种名目的评比多,排名多,如评选三好学生、评定奖学金、免试。